Bab i 1 Les résultats de l'enquête sur l'importance d'apprendre une langue étrangère pour la génération du millénaire Des questions ont été posées à tous les étudiants français á l ? Université de Lampung en avec répondants Ce questionnaire a pour but de

Les résultats de l'enquête sur l'importance d'apprendre une langue étrangère pour la génération du millénaire Des questions ont été posées à tous les étudiants français á l ? Université de Lampung en avec répondants Ce questionnaire a pour but de déterminer l ? importance d ? apprendre une langue étrangère pour le millénaire dans l ? ère Certains points que les chercheurs souhaitent conna? tre sont les suivants Qu'est-ce qu'une langue étrangère pour la génération du millenaire Quel est l'impact négatif des langues étrangères sur la génération du millénaire ci-dessous sont les noms des étudiants qui ont répondu aux questions a Wahyu Kristiyono b Pinus Lingga c Resti Wahyuni d Sandra Putri Maharani e Feren Nadilla f Yanto Wibowo g Mona Olivia Hasta h Anugrah Dewantara i Kintan Dwi Sriwahyuni j Evi Rizky Ananda ? Les questions Pensez-vous qu'il est important d'apprendre une langue étrangere a Oui b Non Quelles langues étrangères avez-vous apprises Quelles di ?cultés avez-vous rencontrées pour apprendre cette langue étrangère o Compréhension Orale o Compréhension écrite o Production Orale o Production écrit o Grammaire expliquer les di ?cultés rencontrées Selon vous quelle langue étrangère devrions-nous ma? triser pour faire face à l'ère Si les millénaires ne ma? trisent pas les langues étrangères cela aura-t-il un impact négatif C a Oui b Non Expliquez pourquoi vous avez choisi la réponse au numéro Êtes-vous d'accord si quelqu'un parle en mélangeant des langues étrangères et autochtones a Oui Je suis d ? accord b Non Je ne suis pas d ? accord ? Les réponses Il y a personnes ont répondu oui oui non il y a personnes ont répondu ils ont choisi l ? anglais et le français pour apprendre il ya personnes ont di ?érent repondu Comprehension oral comprehension ecrit production oral production ecrite grammaire il ya personnes ont di ?érent repondu a quelques fois je ne peux pas écouter des audios qui parlent lus videos b La prononciations est très di ?cile c manque d'apprentissage et de compréhension correctement d Très di ?cile parce que souvent oublier le vocabulaire e Parce que ce n'est pas facile pour l'entendre bien C f pour moi les di ?cultes dans le comprehension oral est plus rapide g C'est tres di ?cille pour ecouter h Compliqué mal entendu i J'ai du mal à comprendre ce qui a été dit j J'ai du mal à comprendre Il y a personnes ont répondu langues et il y a personne ont répondu langues Il y a personnes ont répondu non oui non Il y a personnes ont di ?érent répondu a Parceque pour moi il n ? ya pas des impact negatif si on ne ma? triser pas les langues étrangères b parce qu'il est important d'apprendre une langue étrangère c Parce que aujourd'hui on peut gagner un bon travail avec cette compétence et il y a beaucoup d'avantage que nous pouvons gagner avec les langues étrangères d si nous avons des compétences en langues étrangères il nous sera plus facile de trouver

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  • Publié le Apv 23, 2021
  • Catégorie History / Histoire
  • Langue French
  • Taille du fichier 33.9kB