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Bac correction histoire geo pondichery 2019 terminales s pdf

PONDICHÉRY CORRECTION TERMINALE S SUJET Les mémoires lecture historique Ce sujet devait permettre à l ? élève de reprendre les notions abordées dans le seul chapitre intitulée le rapport des sociétés à leur passé du thème L ? historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale en France L ? historien et les mémoires de la Guerre d ? Algérie Le chapitre implique de voir le rôle des historiens et l ? évolution de la mémoire dans l ? un ou l ? autre des con its Le professeur choisissait l ? un des deux con its il fallait bien sûr choisir le con it qui avait été étudié en classe Sujet a L ? historien et les mémoires de la Seconde Guerre mondiale DÉMARCHE Une composition suppose tout d ? abord d ? avoir bien dé ?ni les termes du sujet Mémoire la mémoire s ? appuie sur le souvenir et le témoignage d ? acteurs qui ont vécu les événements et cherchent à le transmettre aux populations Selon l ? historien Pierre Nora la mémoire entretient un rapport a ?ectif au vécu CCependant cette mémoire peut être erronée ou biaisée par des informations extérieures ou bien par le vécu de la personne qui a mémorisé les faits Attention le sujet utilise le pluriel les mémoires il y a donc plusieurs types de mémoires - Les historiens il faut donc prendre en considération les personnes qui étudient l ? histoire L ? historien s ? appuie sur l ? analyse critique de sources et évite toute implication personnelle L ? histoire doit donc être dénuée de toute subjectivité a ?n d ? atteindre une vérité historique la plus exacte possible - Borne chronologique de début ? ?n de la Seconde Guerre mondiale début du mythe résistancialiste - Borne chronologique de ?n ? de nos jours développement d ? une mémoire plus complète Il ne faut pas oublier de faire une problématique une problématique n ? est pas une simple répétition des termes du sujet sous forme de question il faut intégrer une nouvelle notion Elle doit rappeler que les historiens ont travaillé pour l ? élaboration d ? une mémoire plus liée à la réalité après le développement de nombreuses mémoires o ?cielles erronées ou tronquées En quoi les historiens ont-ils progressivement mis en évidence les di ?érentes mémoires de la Seconde Guerre mondiale Le sujet stipule de travailler sur une période longue il est donc plus judicieux de faire un plan chronologique Cela oblige à trouver des bornes chronologiques pour chaque partie I Une histoire immédiate tronquée ?? ?n des années A L ? image d ? une France majoritairement résistante se développe dès la ?n de la guerre Argument Idée de mythe résistancialiste soutenue par De Gaulle ancien chef de la Résistance française Volonté d ? oublier le régime de Vichy et la politique de collaboration mais oubli également des victimes du génocide Exemple nombreuses célébrations organisées pour glori ?er le souvenir de la Résistance comme