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Brochure programme histoire 3

MINISTERE DE L ? ENSEIGNEMENT PRE-UNIVERSITAIRE ET DE L ? EDUCATION CIVIQUE INSTITUT NATIONAL DE RECHERCHE ET D ? ACTION PEDAGOGIQUE REPUBLIQUE DE GUINEE PROGRAMME DE L ? ENSEIGNEMENT ELEMENTAIRE HISTOIRE Conakry Septembre CPREFACE Le présent programme d ? Histoire à l ? école élémentaire est le résultat du toilettage e ?ectué lors des ateliers de Juillet sous le pilotage de l ? Institut National de Recherche et d ? Action Pédagogique INRAP et sur la base des recommandations du séminaire national de concertation sur les programmes d ? enseignement tenu à Conakry du au janvier Cette nouvelle édition est élaborée sur la base de l ? entrée par les compétences Elle tient compte des résultats des innovations pédagogiques conduites sur le terrain Education en matière de Population Education relative à l ? environnement Education manuelle et technologique etc et des critiques et suggestions les plus pertinentes formulées par les enseignants en situation de classe les animateurs pédagogiques des disciplines concernées et les di ?érents corps de contrôle Les programmes de ont subi les corrections requises avec par endroit la suppression de certains éléments considérés comme encombrants ou le transfert de chapitres d ? une classe à une autre en vue d ? une meilleure progression des processus pédagogiques Les instructions méthodologiques ont également subi quelques changements elles ont été adaptées aux contenus réaménagés avec un éclairage plus signi ?catif sur l ? importance et le rôle des méthodes actives Dans sa version actuelle le programme d ? Histoire o ?re une plus grande facilité d ? exploitation ce qui favorise la motivation intrinsèque de ses destinataires enseignants en attendant la refondation systématique du curriculum envisagée pour le lancement d ? une nouvelle génération des programmes à la ?n du PASE II Nous estimons que la ma? trise de toutes les composantes de ce nouveau programme par les enseignants concernés contribuera à l ? amélioration de la qualité des enseignements scienti ?ques à l ? école élémentaire Aussi saisissons-nous la présente occasion pour exprimer notre gratitude à tous ceux qui ont apporté leur précieuse contribution aux travaux de toilettage organisés par notre Département et conduits par l ? Institut National de Recherche et d ? Action Pédagogique INRAP en vue de la publication du présent programme Puisse ce nouvel outil didactique favoriser et motiver davantage les processus d ? enseignement et d ? apprentissage dans toutes nos écoles élémentaires Dr Ibrahima Ninguélandé DIALLO Directeur Général de l ? INRAP CPlan D ? études Enseignement Elémentaire N DISCIPLINES Langage ou Elocution Lecture Ecriture Vocabulaire Grammaire ?? Conjugaison Orthographe Expression écrite rédaction Récitation Chant Calcul Morale Instruction civique Sciences d ? observation Dessin Travaux Dirigés Histoire Géographie Education Physique Récréation HORAIRES e e A h h h h h h h h h h h h h Total des heures h e e A h h h h h h h h h h h h h h h h h h h e e A h h h h h h