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Comment faire un musee Comment faire un musée Dossier pédagogique Niveaux collège lycée CSommaire Le musée Objectifs Déroulement Pistes pédagogiques Conditions de visite CLe musée Le Musée du ch? teau de Mayenne est un service de Mayenne Communauté qui a

Comment faire un musée Dossier pédagogique Niveaux collège lycée CSommaire Le musée Objectifs Déroulement Pistes pédagogiques Conditions de visite CLe musée Le Musée du ch? teau de Mayenne est un service de Mayenne Communauté qui a ouvert ses portes au public le juin Son ouverture résulte de la découverte fortuite en d ? arcades carolingiennes sous l ? enduit des murs Après observation de M JacquesHenri Bou et Architecte des B? timents de France et des premiers sondages archéologiques l ? édi ?ce est classé Site Archéologique d ? Intérêt National par le Ministère de la Culture en Di ?érentes compagnes de fouilles sont alors menées de à par l ? Oxford Archeological Unit en partenariat avec l ? Université du Maine La conclusion de ces études nous montre qu ? une partie des murs de cet édi ?ce appartient à un palais carolingien du e siècle Les édi ?ces de cette époque autres que religieux sont extrêmement rares dans toute l ? Europe ce qui confère un caractère exceptionnel au ch? teau de Mayenne En outre les fouilles menées au ch? teau ont livré une grande série d ? objets médiévaux en lien avec l ? histoire du site et surtout une cinquantaine de pions de jeu de tric-trac d ? une rare qualité datés des e- e siècles ainsi qu ? un ensemble de pièces d ? échecs Unique en Europe cette collection illustre deux des jeux les plus populaires au Moyen-? ge La qualité historique du b? timent et l ? importance des découvertes archéologiques ont donc conduit à un projet de mise en valeur de ce site par la création d ? un musée aujourd ? hui Musée de France dédié au Moyen-? ge Le ch? teau de Mayenne a connu des fonctions successives qui se traduisent dans l ? évolution architecturale du logis e siècle c ? est un palais carolingien dont la fonction est essentiellement résidentielle Du e au e siècle le palais devenu ch? teau fort a un rôle essentiellement militaire e siècle c ? est une prison e siècle c ? est un musée Toutes ces di ?érentes périodes se trouvent aujourd ? hui entremêlées dans les murs du ch? teau Le musée constitué du logis et d ? une extension contemporaine en bois relate l ? histoire de la ville de Mayenne expose le résultat des fouilles et propose de découvrir l ? ensemble des collections médiévales du département CLes objectifs Thème Niveau Durée Fonctionnement Objectifs pédagogiques Lieu d ? exposition ou espace de recherches Lieu de mémoire ou espace de découvertes Mais qu ? est-ce qu ? un musée De l ? accueil des publics à la conservation en passant par l ? animation cet atelier permet d ? explorer les di ?érentes facettes d ? un musée Et si la meilleure façon de l ? appréhender était de le créer soi-même Collège lycée h à h En classe entière accompagnée par une médiatrice culturelle -Découvrir et comprendre l ?