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Comment parler d ? art contemporain en milieu scolaire CL ? Association des groupes en arts visuels AGAVF tient à remercier le ministère du Patrimoine canadien pour sa participation ?nancière à ce projet Recherche et rédaction Marie-France Beaudoin Graphisme Martine Maksud CComment parler d ? art contemporain en milieu scolaire Qu ? est-ce que l ? art contemporain Ressources Mouvements artistiques en art contemporain Lexique Atelier C CQu ? est-ce que l ? art contemporain Parler d ? art contemporain peut être à la fois un plaisir et un dé ? pour l ? enseignant du niveau primaire et du niveau secondaire Un plaisir parce que ce sujet permet un rapprochement avec l ? élève qui vit dans un monde médiatique dont les références à l ? art contemporain sont constantes En témoigne la fameuse robe de chair ? portée par Lady Gaga lors d ? un concert et dont la référence renvoie à l ? ?uvre de l ? artiste canadienne Jana Sterbak Vanitas ?? Robe de chair pour albinos anorexique C ? est aussi un dé ? car le sujet est éclectique et peu d ? ouvrages de vulgarisation o ?rent des outils pour s ? y retrouver Nous souhaitons contribuer à combler cette lacune Il n ? est pas surprenant que le public se sente largué voire non connaissant devant une ?uvre d ? art contemporain Ainsi pour le spectateur l ? ?uvre se métamorphose souvent en cube de Rubick simpliste au premier coup d ? ?il complexe quant on tente de le manipuler Et pourtant avec quelques outils et de la curiosité il est possible d ? apprécier l ? art contemp orain et d ? y voir un sens Un des prérequis est de se ?er à son intelligence ainsi qu ? à ses expériences de vie Le spectateur doit prendre le temps de découvrir ce qui s ? o ?re au regard et s ? engager dans un face-à-face qui rend le dialogue possible C ? est alors que l ? inattendu se révèle que l ? art advient que l ? expérience esthétique émerge Depuis la Renaissance les artistes ne cessent d ? innover dans la manière de faire image de penser la pratique artistique de revoir leur rôle de créateur de solliciter le spectateur Cette tradition se poursuit avec rigueur intelligence et sensibilité dans l ? art contemporain dont les fondements sont issus des expérimentations de l ? art moderne qui le précède C ? est la capacité du spectateur à imaginer qui est sollicitée une invitation à la comm union davantage qu ? à la communication qu ? est-ce que ? contemporain ? ? Abordons dans un premier temps la notion de ? contemporain ? ? Si l ? on s ? en tient au sens strict contemporain veut dire ? qui est du temps présent ? ? Larousse L ? art contemporain serait donc l ? art qui se fait aujourd ? hui Toutefois les productions contemporaines n ? appartiennent