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CHistoire des faits et des idées économiques Fabrice MAZEROLLE Notes de cours Dernière mise à jour le jeudi février ère année de Licence - Marseille CRésumé du cours Ce cours traite des faits et des idées économiques sur une échelle de temps qui va de la révolution néolithique ? à la révolution de l ? information ? en passant par la révolution industrielle Les principales idées économiques sont présentées souvent de façon schématique en relation avec les grands courants et au sein de chaque courant rattachées autant que possible à des auteurs On étudie ainsi les idées économiques dans l ? antiquité et au Moyen-? ge à travers PLATON ARISTOTE et d ? AQUIN puis à la Renaissance avec les mercantilistes les physiocrates et les précurseurs de l ? économie politique classique en parallèle avec l ? évolution des faits économiques ayant précédé la Révolution industrielle L ? économie politique classique est ensuite abordée après un chapitre consacré à la Révolution industrielle à travers les auteurs fondateurs de l ? analyse économique moderne Adam SMITH David RICARDO et MALTHUS en particulier La naissance de l ? école néo-classique et les courants socialistes sont également étudiés avant d ? aborder la crise de et l ? analyse keynésienne Les grands courants de l ? analyse macroéconomique de la ?n du ème siècle sont en ?n brièvement présentés conjointement au cadrage sommaire de l ? évolution économique des grandes puissances et celle de la mondialisation à l ? aube du ème siècle Toute remarque relative à ce contenu est la bienvenue fabrice mazerolle fr La totalité des images utilisées dans ces notes de cours quand celles-ci n ? ont pas été créées par l ? auteur provient du fonds Wikipedia Commons ? et est donc libre de droits généralement parce que les copyrights ont expiré Ce cours n ? a qu ? une vocation strictement pédagogique CRemerciements Je remercie les étudiants qui ont suivi ce cours depuis Gr? ce à leurs questions et à leurs remarques j ? ai pu améliorer ce document et en retirer progressivement les ? neries les plus criardes Il en reste sans doute encore trop du seul fait de mon ignorance D ? ailleurs ainsi que le dit très justement le proverbe Bien des élèves sont supérieurs à leurs ma? tres ? Je remercie également Laurent DOMBRET Myriam FIALA Simeon KOFFI Pierre PERROT et Paul SANTUCCI pour des nombreuses corrections de coquilles et des échanges intellectuels stimulants En ?n je remercie André CABANNES pour sa relecture d ? une des premières versions de ce cours CSommaire Première partie L ? ère préindustrielle Chapitre Du néolithique à la révolution industrielle Chapitre Les idées économiques dans l ? antiquité et au moyen-? ge Chapitre La période mercantiliste Chapitre Les physiocrates Deuxième partie La révolution industrielle Chapitre La révolution industrielle Chapitre Les économistes classiques Chapitre Les économistes socialistes Chapitre Les néo-classiques Troisième partie La crise du capitalisme Chapitre De la Belle époque à la crise de Chapitre La pensée économique

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  • Détails
  • Publié le Jan 25, 2022
  • Catégorie History / Histoire
  • Langue French
  • Taille du fichier 867.2kB