Cours1 patrimoine naturel Le mot patrimoine est issu du vocabulaire juridique Domaine juridique Héritage de biens Patrimonium héritage que l'on tient de son père et que l'on transmet à ses enfants Il a ensuite désigné des productions humaines à caractère

Le mot patrimoine est issu du vocabulaire juridique Domaine juridique Héritage de biens Patrimonium héritage que l'on tient de son père et que l'on transmet à ses enfants Il a ensuite désigné des productions humaines à caractère artistique héritage du passé à dimension collective national puis mondial Perspective des sciences humaines Héritage artistique Monuments objets biens Héritage englobant plus largement toutes les productions humaines et pas seulement les chefs d'oeuvres de l'art CLe concept s'est développé partant du domaine matériel et artistique pour recouvrir l'ensemble des champs dont il était originellement exclu Perspective des sciences de la terre et de la vie Héritage d'un environnement Physique géographique et vivant ore faune ce patrimoine est modi ?é par les activités humaines il peut être détruit Il in ue en retour sur les structures des sociétés les cultures et les comportements collectifs Le concept a progressivement pris une signi ?cation ethnologique et sociologique incluant les modes de vie les productions et les valeurs transmises par la tradition orale COn peut distinguer trois grands types de patrimoine -Le patrimoine naturel qui s'intéresse à l'environnement au sens large du terme Il recouvre les règnes minéral végétal et animal -Le patrimoine physique B? ti monuments ensembles architecturaux objets et oeuvres d'arts archives - Le patrimoine immatériel Langues modes de vie valeurs mythes rites croyances savoirs savoir faire CAllégorie d ? une notion La notion de patrimoine a beaucoup évolué Elle a ainsi connu des expansions diverses ? Typologique o? le patrimoine passe du monument historique objet ? au patrimoine ensemble historique ? ? Géographique o? le patrimoine passe du national au mondial universel ? Environnementale en passant au patrimoine naturel ? Chronologique en passant du patrimoine archéologique au patrimoine contemporain CLes auteurs s ? accordent pour voir dans la révolution française de le point de départ du concept de patrimoine comme bien collectif commun requérant de ce fait d ? être protégé par la puissance publique La volonté politique s ? est traduite clairement à la ?n du XIX et surtout au début du XX siècle par l ? adoption dans la plupart des pays d ? une législation qui a elle même évolué CPhase Années Patrimoine Monuments Phase Restauration des monuments Patrimoine Monuments Sites Oeuvres d ? Art Phase Concept de conservation intégrée Patrimoine Monuments Sites Oeuvres d ? Art Objets archéologiques et arrondissements historiques CPhase Dimension économique classement et reconnaissance Patrimoine Monuments Sites Oeuvres d ? Art Objets archéologiques et arrondissements historiques et naturels Phase Actuellement Dimension environnementale Patrimoine Monuments Sites Oeuvres d ? Art Objets archéologiques et arrondissements historiques et naturels patrimoine immatériel paysages CPatrimoine et paysages un nouveau regard À partir des années l ? émergence du discours écologiste ainsi que l ? introduction du concept de développement durable ont accentué l ? intérêt collectif pour la protection et la conservation du patrimoine naturel Dès le moment o? l ? environnement s ? est trouvé menacé par la pollution l ? étalement urbain et le développement économique les citoyens ont pris

Documents similaires
L x27 entiquite l'Antiquité L ? Antiquité que l ? on appelle aussi l ? histoire ancienne est la première des périodes de l ? histoire S ? étalant de avant J -C à après J -C elle succède à la préhistoire avant l ? histoire ? et précède l ? histoire médiéva 0 0
La dissertation litteraire 4e ed cursus french edition by axel preiss z lib org 0 0
Program hist 2 RECOMMANDATIONS METHODOLOGIQUES Les objectifs d ? étude ou savoirs à enseigner constituent une obligation et le professeur devra les traiter en totalité sous peine d ? introduire des hiatus dans la continuité du programme de l ? histoire et 0 0
N067 eloul tichrei 5777 L'étude au quotidien n er Eloul - Tishrei ? ? ? ? ? ? ? Mishna Yomit Baba Batra - ? - H-M Dahan La reproduction partielle ou intégrale du livret est interdite SOMMAIRE ETUDE QUOTIDIENNE HALAKHA Mitsvot Bein Adam La'haveiro Ne pas h 0 0
Histoire lycee 1re chap11 Livre du professeur ?? Histoire re ? Hatier Sortir de la guerre La démarche du chapitre Le bilan humain matériel et moral de la Première Guerre mondiale est si dramatique doc pp - que les vainqueurs de la guerre vont chercher par 0 0
Conjuguaison pour le cycle primaire 0 0
Passe present ou futur ce2 1 0 0
Spe255 annexe 1158920 Annexe Programme d ? humanités littérature et philosophie de terminale générale Sommaire Préambule Programme Semestre La recherche de soi Semestre L ? Humanité en question Bibliographie indicative La recherche de soi L ? Humanité en 0 0
Integration des tice Hybride-comodal Modalité d ? évaluation ??contrôle continu DST - évaluation écrite individuelle sur table Dossier d ? un projet de classe connecté Dossier --- au plus tard Exposé Objetif créer un projet de classe ? connecté ? Ex ??cla 0 0
Lasagades cretins La Saga des Crétins Introduction De terribles bouleversements sont en train de changer notre société Le visage qu'elle avait nous ne le reverrons jamais plus Ni nos enfants ni leurs enfants Certains croiront au hasard des choses d'autres 0 0
  • 28
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager
  • Détails
  • Publié le Oct 24, 2021
  • Catégorie History / Histoire
  • Langue French
  • Taille du fichier 31.9kB