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Dr fanny losseni le theatre patrimoine didactique de langue en cote d x27 ivoire

Revue Annales du Patrimoine P-ISSN - E-ISSN ?? ?? ?? ?? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? - Le thé? tre patrimoine didactique de langue en Côte d'Ivoire Theatre educational heritage of language in Côte d'Ivoire Dr Fanny Losséni Université PGC de Korhogo Côte d'Ivoire fannylosseni gmail com Reçu le - Accepté le Pour citer l'article ?? Dr Fanny Losséni Le thé? tre patrimoine didactique de langue en Côte d'Ivoire Revue Annales du patrimoine Université de Mostaganem N Septembre pp - http annales univ-mosta dz Hawliyyat al-Turath University of Mostaganem Algeria N September CRevue Annales du patrimoine N pp - P-ISSN - E-ISSN - Le thé? tre patrimoine didactique de langue en Côte d'Ivoire Dr Fanny Losséni Université PGC de Korhogo Côte d'Ivoire Résumé En Côte d'Ivoire le français académique s'est mué en une sorte de langue propre aux ivoiriens appelée le français ivoirien qui est parlée dans les rues et même dans les écoles Le français ivoirien est une transformation syntaxique de la langue française académique avec un mélange de mots empruntés aux langues du terroir à l'arabe à l'anglais etc Son omniprésence dans les écoles est en partie liée au système d'enseignement qui néglige certaines matières littéraires comme le thé? tre Or l'étude thé? trale si elle est bien exploitée apparait comme un patrimoine didactique qui stimule l'intérêt des élèves pour la langue française académique Il améliore aussi le débit de la parole et permet l'emploi d'un vocabulaire adéquat Alors l'étude thé? trale doit être valorisée dans les écoles ivoiriennes a ?n d'améliorer davantage le niveau de langue française des élèves Mots-clés o compétences formation scolaire langue patrimoine thé? tre Theatre educational heritage of language in Côte d'Ivoire Dr Fanny Losséni PGC University of Korhogo Ivory Coast Abstract In Côte d'Ivoire academic French has evolved into a kind of Ivorian language called Ivorian French that is spoken in the streets and even in schools Ivorian French is a syntactic transformation of the academic French language with a mixture of words borrowed from local languages Arabic English etc Its ubiquity in schools is partly relating to the educational system which neglects certain literary subjects such as theatre However theatrical study if well exploited appears as a didactic heritage that stimulates students' interest in the French academic language It also improves the ow of speech and allows the use of an adequate vocabulary Therefore theatrical study must be valued in Ivorian schools in order to improve the Level of French Language of students Reçu le - Accepté le fannylosseni gmail com ? Université de Mostaganem Algérie CDr Fanny Losséni Keywords skills school training language heritage theatre o Introduction A l'instar de plusieurs pays africains la langue française est utilisée comme langue o ?cielle et d'enseignement en Côte d'Ivoire Malgré ce double statut les élèves la manient di ?cilement Leurs productions linguistiques sont marquées par l'emploi de mots du terroir de l'arabe ou de l'anglais pour donner le français ivoirien qui relève d'un niveau de langue