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Evolution de l x27 enseignement de langues

Évolution de l ? enseignement de langues ans d ? histoire Márcio Issamu Yamamoto CL ? enseignement du sumérien aux Akkadiens ? http arethuse free fr chronologie php ? http arethuse free fr ecritures php CLes Akkadiens http arethuse free fr peuples php http www anunna net antonparks forum viewtopic php f t view next CLes égyptiens et l ? enseignement du Ma ? at Chttp www mediterranee-antique info MoyenOrient Lenormant T HAO htm CLe grec classique Homère IX ou VIII siècle avant Jésus-Christ Dis-moi Muse cet homme subtil qui erra si longtemps ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? après qu'il eut renversé la citadelle sacrée de Troiè ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? Odyssée I Homère http philoctetes free fr homereil htm CL'APPRENTISSAGE DE L'ÉCRITURE CHEZ LES ROMANS http www musees-bourgogne org ?cbdd dossiers ?chier pdf PDF http blogs univ-paris fr hy weblog archive CCOMENIUS ET LES IMAGES COMENIUS nom latin du Tchèque Jan Amos Komensky - ÉCRIVAIN THÉOLOGIEN ET HUMANISTE qui passe pour le plus grand pédagogue du e siècle Il a mis au point sa propre ??méthode ? D'ENSEIGNEMENT des langues Didactica Magna -La Grande Didactique Comenius envisage la création d'une langue universelle arti ?cielle CRôle de l'enseignant Selon lui l'apprentissage d'une langue se fait plus par l'usage que par les règles Les régles doivent aider et con ?rmer l'usage La ma? trise de la langue est meilleure si l'apprentissage est dirigé les fautes corrigées et les occasions de parler fréquentes Enseigner s'agit de mettre l'apprenant dans un environnement favorable à son développement Tout doit passer par les sens surtout la vue CRôle du matériel didactique Les manuels sont vus comme un élément essentiel sans lequels il ne saurait y avoir apprentissage adéquat d'une langue Ses manuels ont été conçus ??pour tout exposer d'une manière familière a ?n que les élèves y trouvent des lumières sur toutes les choses et puissent tout comprendre par eux-mêmes sans le secours du ma? tre ? CORBIS para? t bien être le premier manuel de langue ilustré La première édition de ce manuel bilingue latin-allemand comprend un vocabulaire de base liité à mots et se divise em chapitres dont les phrases sont découpées de manière à ressortir le vocabulaire illustré Les cinqs premières éditions sont bilingues latin allemand et puis latin-anglais Em para? t à Nuremberg Allemagne la première édition multilangue latin-allemand-italien et français CConception de la rélation pédagogique Rélation didactique Sélection de contenu Ce sont les auteurs de manuels ou de matériel pédagogique qui doivent veiller à être em conformité avec les onjets éducatifs poursuivis Toute personne éduqué se doit de posséder des connaissances sur trois mondes parallèles le monde de la nature les mondes des être humains et le monde de Dieu Il faut rappeler que pour Comenius connaissance du monde vont de pair em vertu du principe de parallélisme des mots et des choses CConna? tre