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Expose grammaire norvege APPRENTISSAGE DE L ? IMPARFAIT ET DU PASSÉ COMPOSÉ FRANÇAIS A DES APPRENANTS NORVÉGIENS Avant tout chose il convient de préciser qu ? en français il y a plusieurs temps verbaux dont certains peuvent se conjuguer selon plusieurs mo

APPRENTISSAGE DE L ? IMPARFAIT ET DU PASSÉ COMPOSÉ FRANÇAIS A DES APPRENANTS NORVÉGIENS Avant tout chose il convient de préciser qu ? en français il y a plusieurs temps verbaux dont certains peuvent se conjuguer selon plusieurs modes L ? imparfait par exemple se retrouve dans le mode indicatif ainsi que dans le mode subjonctif Nous n ? aborderons ici que le mode indicatif Dans un premier temps il convient de préciser le mode de formation de l ? imparfait et du passé composé en français A Formation de l ? imparfait et du passé composé en français L ? imparfait en français En français l ? imparfait tout comme le passé simple est un temps simple Il se forme par le radical du verbe auquel s ? ajoutent les désinences de l ? imparfait -ais -ais -ait -ions -iez -aient Exemple Imiter ? est un verbe du premier groupe et se termine donc en ER ? Nous obtenons ainsi le radical Imit ? auquel on ajoute les désinences de l ? imparfait cidessus ce qui nous donne J ? imitais Nous imitions Tu imitais Vous imitiez Il Elle On imitait Ils Elles imitaient Le passé composé en français En français le passé composé tout comme le plus-que-parfait et le passé antérieur est un temps composé Il se forme par la conjugaison au présent du verbe auxiliaire ÊTRE ou AVOIR suivi du participe passé du verbe en question Exemple donné à la première personne du singulier Jouer ? donne au passé composé j ? ai ? joué ? j ? ai joué ? Mourir ? donne au passé composé je suis ? mort ? je suis mort ? CB Notion temporelle et notion d ? aspect Ensuite il faut bien distinguer deux notions lorsqu ? on évoque le passé et plus largement les temps verbaux Ces notions sont le temps et l ? aspect Concernant l ? imparfait et le passé composé ces deux temps appartiennent au temps du passé Donc sur le plan temporel rien ne permet de les dissocier C ? est donc sur le plan aspectuel qu ? il faut nous pencher Pour résumer l ? aspect exprime la façon dont on envisage l ? action exprimée par le verbe dans sa durée son déroulement ou son achèvement Et selon les di ?érents aspects on sera amené à choisir soit l ? imparfait soit le passé composé On peut constater qu ? il y a une grande variété d ? aspects qui peut être exprimés autrement que par des temps verbaux Le plus important aspect en français est l ? opposition perfectif imperfectif Il a beaucoup voyagé ?? Imperfectif Il est parti ?? Perfectif Il le cherchait ?? Imperfectif Il l ? a trouvé ?? Perfectif Il a dormi pendant une heure ?? Continuatif expression réelle de l ? aspect Ici la valeur de base du verbe est l ? imperfectif Il a demandé à boire pendant une heure ?? Itératif expresion réelle de l ?