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Plus que parfait 1 Fiche de re exion sur la formation et l'utilisation du plus-que-parfait Observez le texte suivant et répondez aux questions Comme je devais payer mes factures et retirer livres turques je suis allée à la banque Il y avait beaucoup de mo

Fiche de re exion sur la formation et l'utilisation du plus-que-parfait Observez le texte suivant et répondez aux questions Comme je devais payer mes factures et retirer livres turques je suis allée à la banque Il y avait beaucoup de monde alors j'ai attendu pendant trente minutes Arrivée à la caisse j' ai vu que j'avais oublié plusieurs factures à la maison Donc je suis retournée chez moi pour les prendre toutes Ensuite je suis revenue à la banque et j'ai pu payer L'employée m'a aussi donné ma nouvelle carte de crédit Je sortais de la banque quand j'ai remarqué que j'avais oublié de prendre les livres turques Comme j' avais obtenu ma carte bancaire je suis allée au guichet automatique pour ne pas attendre trente minutes de plus mais les guichets automatiques ne fonctionnaient pas depuis un moment et les clients étaient furieux Quelle histoire Depuis je fais toutes mes transactions bancaires avec Internet Mais comme mon ordinateur ne distribue pas de billets de banque je dois encore aller au guichet automatique pour faire des retraits quand il fonctionne Quels sont les temps que tu connais déjà Donne deux exemples du texte Donne un exemple du nouveau temps que tu as observé D'après toi comment se forme ce temps Dans la phrase suivante ?? Je sortais de la banque quand j'ai remarqué que j'avais oublié de prendre livres turques ? Quelle est l'action la plus éloignée dans le passé Jean-Michel DUCROT Lycée Saint-Joseph Istanbul CExpliquons la formation du plus-que-parfait Le plus-que-parfait se forme avec l'auxiliaire être ou avoir conjugué à l'imparfait et suivi du participe passé du verbe Le choix de l'auxiliaire être ou avoir se fait comme pour le passé composé Exemple manger j'avais mangé nous avions mangé tu avais mangé vous aviez mangé il elle on avait mangé ils elles avaient mangé Exemple aller j'étais allé e nous étions allé e s tu étais allé e vous étiez allé e s il elle on était allé e ils elles étaient allé e s La négation ??ne ? se place comme pour le passé composé entre le sujet et l'auxiliaire La particule négative ??pas ? se place entre l'auxiliaire et le participe passé Exemple Je n' avais pas Sujet neg aux neg mangé part Passé de bonbons ce jour-là Attention on accorde le participe passé de la même manière que pour le passé composé Attention aux accords Ex C'était la femme qu'il avait rencontrée pendant la guerre Ex Elle s'était levée à heures ce matin-là Jean-Michel DUCROT Lycée Saint-Joseph Istanbul CExpliquons maintenant l'utilisation et les valeurs du plus-que-parfait Dans le passé de narration le plus-que-parfait est utilisé à divers moments Expression d'un événement antérieur à un autre fait du passé Ex Le train était parti il y a dix minutes lorsque je suis arrivé à la gare Ex Quand il avait promené le chien il prenait un bain pour exprimer une action qui s'est déroulée avant une autre action passée Donc le plus-queparfait montre une action antérieure à