Portfolio bdk 1 PREMIEREPARTIE PRESENTATIONG ENERALE BIOGRAPHIE CINTRODUCTION COBJECTIFS C CDEUXIEMEPARTIE RECENSION DESEXPERIENCES PERTINENTES PREMIEREANNEE I APPRENTISSAGETHEORIQUE - Lesdi ?cultésd ? appropriationdescontenus Module Date Module Activités

PREMIEREPARTIE PRESENTATIONG ENERALE BIOGRAPHIE CINTRODUCTION COBJECTIFS C CDEUXIEMEPARTIE RECENSION DESEXPERIENCES PERTINENTES PREMIEREANNEE I APPRENTISSAGETHEORIQUE - Lesdi ?cultésd ? appropriationdescontenus Module Date Module Activitésréalisées Discipline Titre Di ?cultésrenc Remédiation ontrées C - Lesfacilitésetlesdi ?cultésd ? accèsauxressourcespédagogiques - Lesconceptsnovateursenrapportaveclesmodulesetunécritcorrespondant àlama? trisedesmodules II PRATIQUESDECLASSE - Activitéspédagogiques évènementsetpratiques duma? tred ? application Date Ecole Classe Activitésréalisées Observations Leçon s tir ée s - Activitéspédagogiquesréaliséesparl ? élève-ma? tre Date Ecole Classe Activitésréalisé Di ?cultésrenco Remédiation es ntrées Discipline Leçon Séance - Leclimatdelaclasse CIII-VIESCOLAIRE - Activitésextrascolairesmenéesparl ? élève-ma? treet oulesenseignants Date Ecole Classe Naturedel ? a Objectifsdel ? a Di ?cultésobser Remédiations ctivitéréalis ctivité véesourencontr ée ées - RelationsInterpersonnelles - Collaborationaveclespairsetlesaccompagnateurs IV- ACCOMPAGNEMENTPEDAGOGIQUE - Activitésdesaccompagnateurs Ma? tred ? application Date Ecole Classe Di ?cultésprésentées Solutionspropos Observations ées CSynthèsedel ? encadrement - Activitésdesaccompagnateurs FormateurdeCAFOP Date Ecole Classe Di ?cultésprésentées Solutionspropos Observations ées Synthèsedel ? encadrement Conclusionpartielle DEUXIEMEANNEE ? I- APPRENTISSAGETHEORIQUE - Lesdi ?cultésd ? appropriationdescontenus Module Date Module Activitésréalisées Discipline Titre Di ?cultésrenc Remédiation ontrées C - Lesfacilitésetlesdi ?cultésd ? accèsauxressourcespédagogiques - Lesconceptsnovateursenrapportaveclesmodulesetunécritcorrespondant àlama? trisedesmodules II- PRATIQUESDECLASSE - Activitéspédagogiques évènementsetpratiques duma? tred ? application Date Ecole Classe Activitésréalisées Observations Leçon s tir ée s - Activitéspédagogiquesréaliséesparl ? élève-ma? tre Date Ecole Classe Activitésréalisé Di ?cultésrenco Remédiation es ntrées Discipline Leçon Séance - Leclimatdelaclasse III-VIESCOLAIRE - Activitésextrascolairesmenéesparl ? élève-ma? treet oulesenseignants CDate Ecole Classe Naturedel ? Objectifsdel ? Di ?cultésobser Remédiations activitéréal activité véesourencontr isée ées - RelationsInterpersonnelles - Collaborationaveclespairsetlesaccompagnateurs IV- ACCOMPAGNEMENTPEDAGOGIQUE - Activitésdesaccompagnateurs Ma? tred ? application Date Ecole Classe Di ?cultésprésentées Solutionspropos Observations ées Synthèsedel ? encadrement - Activitésdesaccompagnateurs FormateurdeCAFOP CDate Ecole Classe Di ?cultésprésentées Solutionspropos Observations ées Synthèsedel ? encadrement Conclusionpartielle TROISIEMEANNEE DRENA IEPP EPP Niveau I- APPRENTISSAGETHEORIQUE Lesfacilitésetlesdi ?cultésd ? accèsaux ressourcespédagogiques II- PRATIQUESDECLASSE - Activitéspédagogiquesréaliséesparlestagiaire Date Activitésréalisées Discipline Leçon Séance Di ?cultésrencon Remédiation trées C - Leclimatdelaclasse III-VIESCOLAIRE - Activitésextrascolairesmenéesparl ? élève-ma? treet oulesenseignants Date Naturedel ? activ Objectifsdel ? a Di ?cultésobservée Remédiations itéréalisée ctivité sourencontrées - RelationsInterpersonnelles - Collaborationaveclespairsetlesaccompagnateurs - Coéducationdesélèves - Coopérationaveclacommunauté - Insertiondansuneéquipe IV- ACCOMPAGNEMENTPEDAGOGIQUE - Activitésdesaccompagnateurs Directeur Enseignants CDate Di ?cultésprésentées Solutionspropos Observations ées Synthèsed ? encadrement - ActivitésdesaccompagnateursConseillerpédagogique Date Di ?cultésprésentées Solutionspropos Observations ées Synthèsed ? encadrement - ActivitésdesaccompagnateursFormateurdeCAFOP lorsdesregroupements Date Di ?cultésprésentées Solutionspropos Observations ées Synthèsed ? encadrement - ActivitésdesaccompagnateursIEPP CDate Di ?cultésprésentées Solutionspropos Observations ées Synthèsed ? encadrement CONCLUSIONGENERALE ANNEXE C C CAnnexes C

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  • Publié le Dec 15, 2021
  • Catégorie History / Histoire
  • Langue French
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