Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Schita de lectie 1 11 2019

PROJET DIDACTIQUE coala Gimnazial ? ? ? ? Le professeur ? ? ? ? ? Date le er Novembre Classe VIIème Niveau A Sujet de la leçon Le passé composé Type de la leçon Leçon d ? acquisition de nouvelles connaissances But de la leçon L ? acquisition chez les élèves des novelles structures gramaticales pour raconter au passé Durée minutes Compétences visées Compréhension écrite CE Compréhension orale CO Production écrite PE Production orale PO Compétences générales a Linguistiques - identi ?er les nouvelles structures acquises - utiliser les nouvelles structures dans des énoncés propres - enrichir et ?xer les connaissances grammaticales les auxiliaires et le passé composé b Communicatives pragmatiques - raconter au passé - parler d ? évènements passés c Objectifs socio-culturels - développer l ? intérêt des élèves pour la langue la culture et la civilisation française Méthodes et procédés utilisés ? la lecture le dialogue l ? explication ? l ? exercice oral et écrit ? le jeu didactique Formes d ? organisation travail frontal travail individuel travail en binômes Ressources matérielles tableau la craie les cahiers des élèves humaines les élèves temporelles minutes Type d ? évaluation Evaluation formative tout au long du déroulement des activités et à la ?n de l ? activité didactique - ?che d ? évaluation formative CMise en route Le professeur propose la lecture du texte Un héros inconnu ? p et demande aux élèves d ? identi ?er les verbes et d ? observer leur forme Les élèves remarquent que le verbe se compose de deux mots Annonce du sujet Le professeur annonce le sujet de la nouvelle leçon le passé composé le temps utilisé pour raconter des évènements au passé Acquisition des nouvelles connaissances Le professeur exempli ?e dans des phrases le passé composé et donne les explications et les exemples nécessaires pour la compréhension des nouvelles notions enseignées Fixation des connaissances Le professeur propose la lecture du texte Un héros inconnu ? et l ? identi ?cation dans le texte de tous les verbes au passé composé en identi ?ant ensuite leur forme in ?nitive Mise en ?uvre de la performance Le professeur propose de travailler ensemble les exercices à la page Evaluation de la performance et indication du devoir Le professeur indique le devoir à la maison Les élèves devront raconter un évènement amusant de leur passé en utilisant des verbes au passé composé C