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Seconde l x27 affirmation de l x27 etat

HISTOIRE-GEOGRAPHIE NOUVEAU PROGRAMME DE SECONDE Rentrée HISTOIRE Thème L ? État à l ? époque moderne France et Angleterre - h Chapitre L ? a ?rmation de l ? État dans le royaume de France Ré exion pédagogique proposée et présentée par Marie-Dominique Peltier professeur en collège et lycée lors d ? une journée de formation aux nouveaux programmes le mai CThème L ? État à l ? époque moderne France et Angleterre - h Chapitre L ? a ?rmation de l ? État dans le royaume de France Quelques éléments d ? analyse ?? Les élèves ont étudié en e l ? a ?rmation du Royaume de France ? l ? ajout du terme Etat ? en seconde suppose l ? acquisition d ? une certaine maturité de la part des élèves a ?n de saisir pleinement la dé ?nition d ? une notion abstraite à savoir l ? autorité souveraine qui s ? exerce sur une population ? ?? C ? est le premier chapitre du nouveau programme de seconde consacré à l ? histoire de France donc les élèves n ? auront pas étudié au préalable la construction de l ? État du Royaume de France C ? est une di ?culté à prendre en compte pour l ? enseignant qui devra éviter l ? écueil d ? un rappel trop poussé sur ce qui précède la période étudiée ?? Aucune borne chronologique précise n ? est indiquée seule l ? époque moderne ? est annoncée d ? ailleurs uniquement dans l ? intitulé du thème on notera simplement à l ? intérieur des instructions o ?cielles le point d ? ouverture et de passage concernant l ? ordonnance de Villers-Cotterêts en est-ce à déduire que le règne de François Ier doit servir d ? entrée ? ?? la notion de modernité est elle aussi à interroger en rapport direct avec la remarque précédente cela fait écho au premier chapitre de l ? année sur la périodisation occasion de rappeler que la délimitation des périodes historiques françaises ne peut se juxtaposer à la perception d ? un point de rupture pour les contemporains de telle ou telle époque si l ? on considère la ?n de la période étudiée à savoir le règne de Louis XIV marquant une forme d ? apogée d ? absolutisme et si l ? on passe outre un instant la tentation d ? une illusion rétrospective on peut se demander ce qu ? il y a de moderne dans ce qui deviendra une monarchie d ? Ancien Régime Dans les instructions o ?cielles a Les dimensions du chapitre que l ? on peut mettre en avant - le rôle de la guerre - les con its religieux - le développement de l ? administration royale - la volonté de soumettre la noblesse et limites de l ? autorité royale b Les points de passage et d ? ouverture à prendre au sens d ? incontournables - l ? ordonnance de Villers-Cotterêts -