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Seq passe present futur ce1 lb

Pilier n La maitrise de la langue française palier n Domaine Français ?? Grammaire le verbe Unité d ? apprentissage Passé ?? présent ?? futur Compétence s ? S ? exprimer clairement à l ? oral en utilisant un vocabulaire approprié ? Ecrire sans erreur sous la dictée un texte de lignes en utilisant ses connaissances grammaticales ? Utiliser ses connaissances pour mieux écrire un texte court ? Ecrire de manière autonome un texte de à lignes Capacité s Connaissance s ? Comprendre la correspondance entre les temps verbaux passé présent futur et les notions d ? action déjà faite d ? action en train de se faire d ? action non encore faite Attitude s ? La volonté de justesse dans l ? expression écrite et orale Niveau CE Séquence n ? ? ? Durée totale h E ?ectif ? ? ? élèves Année ? ? ? ? Objectifs Séance ? ? Connaitre les termes passé présent futur ? Se repérer sur la ligne du temps Séance h ? Reconnaitre le temps d ? une phrase passé présent futur ? Utiliser les expressions temporelles pour se repérer dans le temps ? Transformer une phrase au temps indiqué www lutinbazar fr CSéance Déroulement Etape Découverte Durée Durée ? Organisation Objectif s ? Connaitre les termes passé présent futur ? Se repérer sur la ligne du temps ? Utiliser les expressions temporelles pour se repérer dans le temps Consignes T? ches Matériel Remarques PE Sur une a ?che tracer un axe du temps avec les mots suivants - A ?che avec la ligne placés PASSÉ PRÉSENT et FUTUR du temps Question Quels sont les jours de la semaine qui sont déjà passés Quel jour sommes-nous aujourd ? hui Quels sont les jours futurs Même question avec les mois de l ? année E Répondre oralement aux questions posées en se situant sur l ? axe du temps PE A ?cher images avec les titres suivants au tableau bébé enfant - Images de la adolescent et adulte croissance Consigne Placer chacune de ces images sur l ? axe du temps ? ? E Indiquer o? le PE doit coller les images sur l ? axe du temps Justi ?er Même exercice avec des images de di ?érents moments de la journée petit- déjeuner aller à l ? école être en classe rentrer de l ? école diner dormir Images du déroulement de la journée CEtape Recherche ? Etape Application ? ? PE Lire des expressions temporelles relatives au passé au présent ou - Etiquettes des au futur dans le désordre expressions Question Que remarquez-vous temporelles E Remarquer que les expressions temporelles se rapportent à des moments di ?érents du passé du présent ou du futur ? ?? PE Distribuer à chaque groupe quelques étiquettes sur lesquelles sont inscrites des expressions temporelles Consigne Trier les étiquettes en trois groupes celles qui se rapportent au passé au présent et au futur E Trier les étiquettes en faisant tas ? Mise en commun E Sur