cartographie risque bloc operatoire

Cartographie des risques a priori par une analyse des processus O Traoré Médecin Hygiéniste Coordonnateur Gestion des Risques associés aux soins CHU Clermont ? Ferrand La gestion des risques en établissement de santé Deux composantes complémentaires Démarche a priori Consiste en une évaluation et anticipation des risques a ?n de prévoir les risques à venir Fiabiliser le système avant la survenue d ? événement Cartographie des risques a priori Risques potentiels Mise en ?uvre d ? actions d ? amélioration préventives Démarche a posteriori Permet en présence d ? événements indésirables EI survenus ou qui auraient pu survenir de s ? interroger sur ce qui s ? est passé Analyse et traitement de l ? EI recherche des causes et mise en ?uvre d ? actions correctives améliorations C Suivi du plan d ? actions Dé ?nition d ? un plan d ? action Cartographie des risques a priori Les étapes Formalisation des activités cartographie Identi ?cation des risques associés aux activités Hiérarchisation des risques Evaluation des risques et du niveau de ma? trise Cartographie des risques a priori Constitution groupe de travail ? Constitution d ? un groupe de travail en fonction du périmètre de l ? évaluation des risques par le pilote responsable du projet ? évaluation des risques pertinente groupe de travail pluri ? professionnel possédant une expertise sur le thème évalué Formation du groupe de travail ? Formation indispensable lors de la première réunion de travail ? Formation à la méthodologie d ? évaluation des risques a priori dispensée par un animateur expérimenté CApproche processus Encha? nement d ? actions successives au service d ? un objectif Ces actions peuvent s ? appeler des étapes des t? ches ou des activités et être accomplies par une ou plusieurs personnes avec ou sans outils ressources Il se caractérise donc par ? Un début donnée d ? entrée ? Enchainement d ? activités ? Une ?n donnée de sortie Un processus est un ensemble d'activités corrélées ou interactives qui transforment les éléments d'entrée en éléments de sortie Dé ?nition norme ISO Données d ? entrée Données de sortie Approche processus Représentation d ? une cartographie des processus Processus Management Processus de réalisation Processus support Vision globale des processus ATTENTION bien dé ?nir le périmètre car il va impacter directement la granulométrie des risques Si le but est d ? avoir une vision d ? ensemble du thème il faut donc veiller à rester dans une vision macro ? CCartographie des processus formalisation des activités Cartographie des processus formalisation des activités Ex Processus Parcours du Patient au bloc digestif ? PROCESSUS niveau PROCESSUS niveau PROCESSUS niveau Prise en Charge du Patient Parcours du Patient au bloc gastro-entérologie IA- Consultation en hépato-gastro-entérologie IB- Consultation d'anesthésie II- Validation du programme opératoire III-A Accueil dans le service III- B Brancardage du patient IV-A Opérationnalité de la salle d'opération IV- B Accueil physique du patient V- Prise en charge anesthésique VI- Acte opératoire VIIA- Transfert SSPI VIIB- Suivi du réveil en SSPI Patient

Documents similaires
Suretes reelles Thèse de Doctorat décembre Université Panthéon-Assas Ecole doctorale de droit privé LE PRINCIPE DE SPÉCIALITÉ EN DROIT DES SÛRETÉS RÉELLES Thèse de doctorat en droit privé soutenue le décembre par Corine DAUCHEZ Directeur de thèse Monsieur 0 0
Expression orale ce2 1 EXPRESSION ORALE Semaine Niveau CE Date ? ? ? ? ? ? ? Séance Fiche N Durée ? ? ? ? ? ? CD Thème La vie en famille Titre parler de la vie en famille Document Livre élève P Matériel Tableau ardoise HABILETES -Connaitre -Comprendre -Ut 0 0
Avraidire2 prof Régine Boutégège À vrai dire Livre du professeur Matériel audio téléchargeable gratuitement sur www blackcat-cideb com ? De Agostini Scuola SpA CCIDEB Internet www blackcat-cideb com e-mail info blackcat-cideb com Rédaction Sarah Negrel Pr 0 0
Claude fievet 1581156657870 1 0 0
Ecrire et faire ecrire 2nd ed 2 0 0
El3 princesse ère G - OBJET D ? ETUDE n Le roman ou le récit du Moyen- ? ge au XXIème siècle Séquence La Princesse de Clèves de Madame de Lafayette Explication linéaire Un sentiment nouveau la jalousie ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 0 0
2019 Volume 32 – Numéro 2 Numéro spécial De grands défis et des solutions pour 0 0
Archives f fc dossier Propositions pédagogiques pour les deuxième et troisième degrés de l ? enseignement secondaire lycée Françoise Chatelain professeur à l ? Athénée royal de La Louvière Courriel francoise chatelain skynet be Site Web http users skynet 0 0
Exemple de theme le coran Le CoranDé ?nition du Coran Le mot Coran en arabe al-Qur'? n étymologiquement veut dire la récitation ou la lecture par excellence Le Coran est le livre sacré des musulmans qui le considèrent comme la parole incréée de Dieu ? qui 0 0
E business cours 2oct14a pas besoin pour le projet pdf 0 0
  • 23
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager