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Brochure 2 Etudes Métiers technique et industrie CEdition Cedies www cedies lu - montée de la Pétrusse L- Luxembourg Photos Fotolia com Clôture de rédaction octobre Toute modi ?cation postérieure à cette date est annoncée sur le site www cedies lu et www

Etudes Métiers technique et industrie CEdition Cedies www cedies lu - montée de la Pétrusse L- Luxembourg Photos Fotolia com Clôture de rédaction octobre Toute modi ?cation postérieure à cette date est annoncée sur le site www cedies lu et www beru ?er anelo lu Dans la présente publication le masculin est utilisé dans un souci de lisibilité sans volonté de discrimination CEtudes Métiers technique et industrie Sommaire Devenir ingenieur-e Perspectives d ? emploi Un métier de femmes Secteurs innovants au Luxembourg Panorama des activites industrielles et des metiers R D Recherche et développement du produit Organisation et gestion de la production Métiers d ? accompagnement Formations Sources d ? information C La série de dossiers Etudes Métiers ? a pour objectif de vous donner les informations de base nécessaires pour vous aider à faire votre choix De nombreux sites internet y sont référencés Consultez-les pour obtenir une information détaillée sur les formations les établissements les procédures d ? inscription et le cadre professionnel En matière d ? information soyez vigilants Les informations les plus récentes se trouvent toujours sur le site de l ? école ou de l ? université Contactez le Cedies pour vous assurer que la formation est reconnue et vous donne droit aux aides ?nancières de l ? État pour études supérieures Ne limitez pas votre demande d ? inscription à une seule université ou un seul pays CEtudes Métiers technique et industrie Devenir ingénieur-e Passionné-e de sciences de recherche et de technologie Pourquoi ne pas relever le dé ? et devenir ingénieur-e Quelle que soit la conjoncture économique l ? ingénierie est un des secteurs qui continue à engager dans de nombreux domaines matériaux électronique télécommunications bio-industries éco-technologies C L ? ingénieur-e un expert technique mais pas seulement ? L ? ingénieur résout des problèmes de nature technique en s ? appuyant sur des compétences scienti ?ques économiques humaines qu ? il a acquises durant sa formation Innovation curiosité créativité goût du travail en équipe sont les qualités demandées à l ? ingénieur Il peut intervenir en tant qu ? expert technique mais plus globalement en tant que chef de projet responsable d ? a ?aires En ce sens ses responsabilités ne se limitent pas au volet technique du métier A lui de faire respecter le budget alloué pour un projet de gérer ses équipes et les relations avec les clients les donneurs d ? ordres et les di ?érents intervenants du projet Bref l ? ingénieur est un expert technique mais son métier ne se limite pas loin s ? en faut à la technique On retrouve des ingénieurs dans tous les secteurs de la vie économique dans les entreprises grandes et moyennes les bureaux d ? études les administrations les usines les banques et autres établissements ?nanciers ? Ils occupent quatre grands types de fonctions les métiers de la conception ou de la recherche et développement ingénieur de recherche ingénieur développement produit ingénieur d ? études les métiers liés à la fabrication et