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Chapitre 4abc1 M DJIB FAYE UCAD CESAG FOCS Chapitre Le contrôle de gestion par les activités la méthode ABC ABM I La méthode ABC Elle revendique la vocation à calculer des coûts de revient plus précis que les systèmes comptables traditionnels La méthode A

M DJIB FAYE UCAD CESAG FOCS Chapitre Le contrôle de gestion par les activités la méthode ABC ABM I La méthode ABC Elle revendique la vocation à calculer des coûts de revient plus précis que les systèmes comptables traditionnels La méthode ABC suite Au moins trois limites peuvent être évoquées à l ? encontre de ces systèmes comptables traditionnels leur procédé de répartition des charges indirectes souvent arbitraire leur concentration excessive sur les coûts directs et variables leur vision fonctionnelle de l ? organisation La méthode ABC essaye de répondre aux critiques ci-dessus en mettant la notion d ? activité au centre de l ? analyse des coûts A Caractéristiques de la méthode ABC La méthode ABC décompose l ? entreprise en trois niveaux d ? analyse t? ches activité processus a La t? che Il est le premier niveau d ? analyse dans la méthode ABC Elle ne donne pas lieu à un calcul de coût Exemples décharger un camion classer des dossiers A Caractéristiques de la méthode ABC suite b L ? activité La méthode ABC utilise l ? activité comme interface entre les ressources constituées par les charges et les objets de coûts Le postulat sur lequel repose la méthode est indiqué par le schéma suivant sont consommées sont consommées Ressouces par Activités par les objets de coût Produit CM DJIB FAYE UCAD CESAG FOCS b L ? activité L ? activité est dé ?nie comme un ensemble de t? ches ordonnées et liées entre elles dans un but donné Exemple la collecte des pièces comptables leur tri la passation des écritures la consultation des comptes l ? édition des balances sont cinq t? ches dont l ? ensemble constitue l ? activité comptabilité Il est à noter qu ? aucune activité ne se réalise de façon isolée dans l ? Ese Les activités se combinent s ? encha? nent dans le temps et dans l ? espace pour former des processus c Le ? ? ? processus Par processus il faut entendre un ensemble d ? activités orientées vers un objectif global et permettant d ? obtenir un extrant matériel ou immatériel Les processus sont généralement transversaux à l ? organisation hiérarchique et aux grandes divisions fonctionnelles de l ? Ese B Mise en ?uvre de la méthode On peut distinguer étapes Cartographie des activités de l ? organisation Il s ? agit d ? identi ?er l ? ensemble des activités autour desquelles se structurent les processus de l ? Ese Une fois les activités dé ?nies il s ? agit de rattacher les ressources aux activités qui les ont consommées Exemple d ? inducteur Activités Inducteurs CM DJIB FAYE UCAD CESAG FOCS Comptabiliser les achats Nombre de référence Nombre de fournisseurs Comptabiliser les ventes Gérer les achats Nombre de détaillants Nombre de référence Nombre de fournisseurs Réceptionner les commandes Nombre de référence Nombre de réception Entrer les matières en magasin Nombre de référence Nombre de réception Amener les matières en production Nombre de lot