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ème année de l ? enseignement primaire Auteurs Groupe pédagogique spécialisé CEditions Esprit du livre www espritdulivre ma contact bookland ma Editions Esprit Du livre ISBN - - - - Dépôt Légal MO Edition Esprit des sciences ème année de l ? enseignement primaire ? Tous droits réservés Toute reproduction du présent ouvrage en totalité ou en partie par tous les moyens présentement connus ou à être découverts est interdite sans l ? autorisation préalable de la maison d ? édition Toute utilisation non expressément autorisée constitue une contrefaçon pouvant donner lieu à une poursuite en justice contre l ? individu ou l ? établissement qui e ?ectue la reproduction non autorisée Le photocopillage c ? est l ? usage abusif et collectif de la photocopie sans autorisation des éditeurs largement répandu dans les établissements d ? enseignement le photocopillage menace l ? avenir du livre car il met en danger son équilibre économique et prive les auteurs d ? une juste rémunération En dehors de l ? usage privé du copiste toute reproduction totale ou partielle de cet ouvrage est interdite Crédits photographiques ? Shutterstock ? Pixabay ? Freepik CAvant-propos ? ? ? ? ? ? ? ? CSommaire Préacquis Evaluation diagnostique Unité La santé de l'Homme Leçon Leçon Leçon Leçon La digestion et l ? appareil digestif L'appareil urinaire L ? appareil respiratoire L ? appareil circulatoire Évaluation Soutien Unité Le sol Leçon Leçon Leçon Leçon Le sol et ses constituants Les êtres vivants du sol Les facteurs de dégradation du sol L ? importance du sol dans l ? agriculture Évaluation Soutien Unité Classi ?cation de la matière et ses propriétés Leçon Leçon Leçon Leçon La masse et le poids Conservation de la masse Les solutions Techniques de séparation d ? un mélange Évaluation Soutien Evaluation semestrielle Soutien semestriel CUnité La reproduction chez les êtres vivants Leçon Leçon Leçon Leçon La reproduction chez les animaux ovipares La reproduction chez les animaux vivipares La reproduction asexuée chez les plantes La reproduction chez les plantes à eurs Evaluation Soutien Unité L'énergie et la force Leçon Leçon Leçon Leçon L ? aimant et le champ magnétique L ? électroaimant et la dynamo du vélo L ? énergie ses sources et ses formes La force et le mouvement Evaluation Soutien Unité La terre et le système solaire Leçon Les ressources en eau Leçon Préservation de l'eau Leçon L'air Leçon Le soleil Projet technologique Réalisation d ? un système d'épuration d'eau Evaluation Soutien Evaluation semestrielle Soutien semestriel CComment j ? utilise mon manuel Numéro de la leçon Espace pour la formulation et l ? écriture de la question Titre de la leçon Objectifs de la leçon Activités à réaliser pour résoudre le problème posé Situation de départ o? l ? élève observe et formule le problème posé Connaissances acquises qui répondent au problème posé Activités d'exploitation des acquis CA la ?n de chaque unité des activités qui portent sur les quatre leçons Activités d ? évaluation Activités de soutien et de remédiation