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Matrice competences electromecanique

Génie Electromécanique L'Ingénieur en électromécanique à l ? Ecole Pluridisciplinaire Internationale EPI-TEC Sousse acquiert une formation comportant conjointement les aspects fondamentaux les actualités ainsi de pointe de l'électricité et de la mécanique Il assure la conception et la mise à l'essai des équipements dans divers secteurs tels que l'énergie l'aéronautique la production l'informatique le biomédical la robotisation etc Les champs d'implication de l ? ingénieur polyvalent recouvrent une large palette d'activités professionnelles ? Maitriser les outils nécessaires de la production et le développement des systèmes électromécaniques ? Conduire des projets intégrant la conception la réalisation et l ? analyse des systèmes dans les milieux industriels et économique ? Gérer et mobiliser des ressources humaines et des moyens matériels ? Devoir posséder un ensemble de savoirs techniques économiques sociaux A cet e ?et cet ingénieur est appelé à ? estimer les coûts de fabrication ? surveiller la fabrication le montage la véri ?cation et l'entretien des produits ? veiller au montage des prototypes et à la fabrication l'essai et l'installation d'appareils en vue d'assurer une fabrication de haute qualité ? s'occuper également à rédiger des guides d'évaluation de fonctionnement et d'entretien des installations veiller à ce que le produit conçu répond aux normes de sécurité et de qualité ainsi qu'aux spéci ?cations techniques Référentiel de compétences quelles sont les compétences attestées à l ? issue de la formation Le Département de Génie Electromécanique de l ? Ecole Pluridisciplinaire Internationale d ? Ingénieurs de Sousse EPI-TEC assure une formation d ? ingénieurs pluridisciplinaires dans les domaines de l ? électrique et la mécanique L ? objectif de la formation est l ? acquisition et la maitrise des connaissances théoriques ainsi que pratiques CAprès une solide formation de base en Génie Electromécanique acquise durant les quatre premiers semestres les élèves ingénieurs choisissent parmi trois parcours de teinte ? Automatique et mécatronique ? Aéronautique ? Maintenance industrielle A l ? issue d ? un semestre de cours dans son parcours l ? élève ingénieur parfait sa formation par un Projet de Fin d ? Etudes PFE d ? un semestre dans l ? industrie Avec les compétences de formation de base Mathématiques Informatiques Langues Gestion des ressources humaines Entreprenariat Droit de l ? homme ? on trouve les compétences dans les domaines de la Mécanique Mécanique des uides Mécanique des solides Mécanique des milieux continus Matériaux et structures Resistance des matériaux Mécanique des vibrations Thermique Machines thermiques Conception mécanique CAO Structures métalliques et Procédés de soudage Techniques de production et MOCN Systèmes hydrauliques et pneumatiques ? de l ? Electrique Circuits électriques Electrotechnique Automatique Traitement du signal Robotique et Micro contrôleur commande machines ? et de l ? Industriel Qualité - Certi ?cation ?? Normes Organisation et Gestion de la Production ERP GPAO Lean manufacturing Contrôle et ?abilité GMAO Outils de Maintenance Sûreté des installations industrielles Les compétences de base ? ma? trise d ? une démarche d'application d'un ensemble de concepts et de techniques des sciences appliquées ? ma? trise d ? une