Nagarjuna suhrllekha fr 1 TO READ THIS FILE SAVE IT TO DISK FIRST AND READ IT USING NOTEPAD OR ANY OTHER TEXT EDITOR La Lettre un Ami du Sup rieur Nagarjuna Suhrllekha Une explication du V n rable Gesh Ngawang Khyenrab d'apr s des commentaires tib tains T

TO READ THIS FILE SAVE IT TO DISK FIRST AND READ IT USING NOTEPAD OR ANY OTHER TEXT EDITOR La Lettre un Ami du Sup rieur Nagarjuna Suhrllekha Une explication du V n rable Gesh Ngawang Khyenrab d'apr s des commentaires tib tains Traduction de Georges Driessens assist de Michel Zaregradsky Sub-section titles are in the form L These can be used to regenerate the structure using a Word Processor Paragraph starting with ' i e ' are usually added comments by me L CONTENTS L L CONTENTS L L TABLE DES MATI RES L PREFACE L Pr sentation par Sa Saintet Tenzin Gyatso le Quatorzi me Dala Lama L Avant-Propos L Geshe Nga Wang Khyenrab L Introduction L Biographie de Nagarjuna L Texte et Commentaire L I Le Titre L II Hommage aux Traducteurs L III Le Texte L A Exhortation l' coute et au d veloppement des instructions - L Encouragement bien couter L Montrer au moyen d'exemples que l'enseignement n'est pas m priser quand bien m me son expression manquerait de beaut L Montrer au moyen d'exemples qu'il convient d' couter de nouveau l'enseignement a ?n de le clari ?er L B Instructions proprement dites - L Enseignement r sum de la voie des trois pratiquants - L a Voie commune au pratiquant inf rieur L i Entra nement en la Roue de la Loi des tats fortun s La prise de refuge et les six reconnaissances excellentes L ii En particulier entra nement en la causalit karma L b Voie commune au pratiquant interm diaire les trois types de sou ?rance celles communes tous les tres des six mondes celles sp ci ?ques aux tres humains L i Entra nement en la g n rosit a ?n de ne pas s'attacher aux merveilles du cycle L ii Entra nement en thique la base de la voie de la lib ration CL c Exercice en la voie du pratiquant sup rieur m thodes pour d velopper la grande compassion et la bodhicitta les paramitas les accumulations les corps L Enseignement d taill - L a Voie commune au pratiquant inf rieur - L Cultiver le respect envers les parents L Observer l'upasava la continence accept e en des jours sp ciaux - L Consid rer les perturbations comme des ennemis L Cultiver l'attention - L Cultiver la Patience - L Mani re d'agir par les trois portes - L Connaissant galement les humains n cessit d'examiner ses propres compagnons L M diter les rem des aux perturbations manifestes - L i Application g n rale des antidotes et contr le des sens L ii En particulier prot ger le mental L iii R chir aux inconv nients des plaisirs sensuels L iv Avantages de fermer la porte des sens L v M diter les antidotes l'attachement interne L M diter avec e ?ort les rem des aux germes de l'attachement vacuit du statique et du dynamique de tous les dharmas L M diter les qualit s des

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