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Etudier les gestes professionnels en classe a partir du paradigme de l x27 action conjointe en didactique 1

Formation au MRP MÉMOIRE DE RECHERCHE À VISÉE PROFESSIONNELLE ETUDIER LES GESTES PROFESSIONNELS EN CLASSE A PARTIR DU PARADIGME DE L ? ACTION CONJOINTE EN DIDACTIQUE PHILIPPE CLAUZARD MCF IUFM DE LA REUNION UNIVERSITÉ DE LA RÉUNION PHILIPPE CLAUZARD MCF UNIVERSITÉ DE LA RÉUNION - ESPE CEn préambule PHILIPPE CLAUZARD MCF IUFM DE LA RÉUNION CQU ? EST-CE QU ? UN MÉMOIRE PROFESSIONNEL ET QUI LE DIRIGE q La réalisation d ? un mémoire de recherche professionnalisant permet une initiation à la recherche sur des problématiques liées à l ? enseignement l ? éducation ou à la formation Audelà de cette initiation le mémoire doit s ? inscrire dans le cadre d ? une formation professionnelle dédiée aux métiers de l ? Education Annexe q Le mémoire est destiné conjointement à véri ?er l ? aptitude à la recherche ma? triser l ? étude d ? une question la documenter valablement tant au plan des publications existantes que de celui du recueil d ? informations originales en tenant compte des normes et des exigences des disciplines de référence et à contribuer à la formation de praticiens ré exifs q Le directeur de mémoire peut être un formateur de l ? Ecole Supérieure du Professorat et de l ? Education un Inspecteur de l ? Education nationale ou un professeur des écoles ma? tre formateur q Le sujet du mémoire est dé ?ni en collaboration avec le directeur de mémoire q Il est possible après négociation avec le directeur de mémoire de rédiger un mémoire en binôme Dans ce cas les parties rédigées devront être clairement identi ?ées Les étudiants choisissant de travailler en binôme peuvent rendre - un mémoire unique pour le binôme au nom de deux étudiants - un mémoire distinct par étudiant du binôme PHILIPPE CLAUZARD MCF IUFM DE LA RÉUNION CQUEL FORMAT DOIT PRENDRE LE MÉMOIRE Présentation générale entre et pages bibliographie comprise sans compter les annexes police times new roman taille interligne marges cm numérotation des pages Pages liminaires un sommaire un engagement de non plagiat doit ?gurer en première page de l ? écrit rendu Annexe une bibliographie des annexes ème de couverture résumé en français en anglais ou dans une autre langue parlée dans la Communauté Européenne mots clés Première de couverture du mémoire La première de couverture du mémoire comporte les informations suivantes Annexe - ESPE de l ? université de la Réunion logo téléchargeable - année de soutenance - titre du mémoire parcours du Master MEEF mention premier degré ? ?? parcours professeur des écoles ? - présenté et soutenu par Nom et Prénom de l ? auteur - sous la direction de Nom et Prénom du directeur sa fonction jury faire ?gurer sa composition dans l ? ordre alphabétique des noms des membres avec leurs prénoms et leurs fonctions respectives PHILIPPE CLAUZARD MCF IUFM DE LA RÉUNION CQUEL FORMAT DOIT PRENDRE LE MÉMOIRE Le résumé du mémoire Le résumé du mémoire est constitué d ? environ signes et reprend les éléments