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Cours de merise LES SYSTEMES DE GESTION DE BASES DE DONNEES VERSION MANUEL DE L'ÉLÈVE Pierre Stockreiser Septembre CJe tiens à remercier M Sylvain PIREN Professeur-Ingénieur au Lycée Technique d'Esch-s-Alzette pour avoir essentiellement contribué à la réd

LES SYSTEMES DE GESTION DE BASES DE DONNEES VERSION MANUEL DE L'ÉLÈVE Pierre Stockreiser Septembre CJe tiens à remercier M Sylvain PIREN Professeur-Ingénieur au Lycée Technique d'Esch-s-Alzette pour avoir essentiellement contribué à la rédaction de la version initiale de ce cours Un grand Merci à M Jean-Marie JANS Professeur-Ingénieur au Lycée Technique Ecole de Commerce et Gestion pour les nombreux conseils en matière de modélisation des données Je remercie également les personnes suivantes pour leur support respectivement leur in uence pendant le travail de recherche et de rédaction M Christian LUCIUS Professeur de Sciences au Lycée Technique Michel- Lucius M René WEBER Professeur-Ingénieur au Lycée Technique des Arts et Métiers M Jean-Marie OTTELE Professeur-Ingénieur au Lycée Technique Ecole de Commerce et Gestion P Stockreiser CPréface Ce document est un support pour les cours en informatique des classes de CG La structure et le contenu des chapitres de ce document ont été synchronisés avec le contenu du programme établi par la CNPI Le cours met l'accent sur les concepts et techniques fondamentaux des bases de données relationnelles ainsi que sur la conception et l'implémentation de systèmes informatiques élémentaires de gestion Le cours est subdivisé en trois parties PARTIE Modélisation d'un système d'information PARTIE Exploitation des bases de données relationnelles PARTIE Protection des données chapitres ?? chapitres ?? chapitre Ce cours n'est pas du tout un manuel d'utilisation de MS -Access de Win'Design respectivement d'un autre logiciel Le cours se limite aux concepts importants en relation avec le sujet Symboles utilisés à l'intérieur de cet ouvrage Paragraphe important Exercice CTable des matières Analyse des systèmes d'information Introduction Dé ?nition de l'information et des systèmes d'information Les données les traitements et les informations La représentation informatique des données Démarche de modélisation des données Le groupe d'étude angl Project group Les étapes Sources d'information Méthode de modélisation des données Dé ?nition Pourquoi modéliser Le modèle conceptuel des données MCD Dé ?nition La notion de classe La notion d'attribut La notion d'identi ?ant La notion d'association Dé ?nition Les multiplicités d'une association Classe-association Exemple KaafKaaf Exemple Gestion d'école L ? utilisation d ? une association ternaire Exercices Cas particuliers du MCD Plusieurs associations di ?érentes entre deux classes Association ré exive et rôle Agrégation de composition Exercices Le modèle logique des données MLD Dé ?nition Règles de transformation du MCD au MLD Transformation des classes Transformation des associations binaires du type x ?? x Transformation des associations binaires du type x ?? x Transformation des associations binaires du type x ?? x Transformation des associations ternaires Transformation de plusieurs associations entre classes Transformation des associations ré exives Transformation de l'agrégation de composition Exemple KaafKaaf Exercices Le modèle physique des données MPD Dé ?nition Passage du MLD au MPD C Utilisation d'un outil de modélisation Dé ?nition Fonctionnalités Les systèmes de gestion de bases de données Dé ?nitions Un peu d'histoire Les composants d'une base de données relationnelle Structures physiques et logiques Les réseaux informatiques L'approche Client Serveur La période des ordinateurs du type Mainframe L'approche