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Etudes archi paysage web19 11 pdf 1

Les études supErIeures d ??a ? rchItecture et depaysage en France C CPRÉFACE Le ministère de la Culture est responsable de la politique de l ? architecture À ce titre il favorise la création architecturale et veille à la promotion de la qualité architecturale et paysagère dans les espaces urbains périurbains ruraux et naturels La mise en ?uvre de cette politique est assurée à la fois au niveau de l ? administration centrale et des services déconcentrés du ministère directions régionales des a ?aires culturelles Le Service de l ? architecture a la charge de conduire les actions relatives à l ? enseignement supérieur et à la recherche architecturale urbaine et paysagère et d ? assurer la tutelle du réseau des écoles nationales supérieures d ? architecture Il met également en ?uvre les politiques relatives à la profession réglementée d ? architecte et des di ?érentes conditions de son exercice L ? architecture reconnue d ? intérêt public par la loi relative à l ? architecture de contribue à la qualité du cadre de vie des citoyens Elle exerce un rôle fondamental pour penser les mutations profondes de la fabrication des espaces urbains périurbains et ruraux Qu ? il s ? agisse de la qualité du b? ti et du cadre de vie ou de l ? aménagement des territoires l ? architecture apporte l ? indispensable plus-value technique et esthétique fonctionnelle et d ? usage à la construction patrimoine de demain En dans le cadre de la Stratégie nationale pour l ? architecture SNA le ministère de la Culture a réa ?rmé l ? importance de l ? architecture qui représente des emplois et du chi ?re d ? a ?aires de l ? économie culturelle ainsi que sa volonté de donner un rôle accru aux architectes dans les solutions aux grands dé ?s de société EnseIgnement et recherche en archItecture et en paysage ? au c ?ur des stratégIes natIonales pour répondre aux défIs socIétaux L ? enseignement et la recherche sont au c ?ur de la Stratégie nationale pour l ? architecture qui a pour objectifs de mieux articuler formation recherche et métiers et de rapprocher les univers professionnels de l ? architecture de la construction et du cadre de vie Dans ce cadre le Service de l ? architecture a mis en place des chaires partenariales d ? enseignement et de recherche pour fédérer les acteurs de l ? enseignement de la recherche du monde professionnel et de l ? entreprise autour de thématiques prioritaires ou émergentes pour répondre aux enjeux architecturaux du développement durable des territoires Elles permettront de conforter l ? expertise des écoles nationales supérieures d ? architecture sur des thématiques d ? intérêt général au béné ?ce de tous les acteurs de la qualité du cadre de vie Depuis les écoles nationales supérieures d ? architecture sont placées sous la tutelle conjointe du ministère de la Culture et du ministère de l ? Enseignement supérieur de la Recherche et de l ?