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carnet de suivi etiquettes langage ecrit

LANGAGE ÉCRIT PETITE SECTION En classe de ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? manifeste de la curiosité par rapport à l ? écrit prend plaisir à écouter des histoires et fréquente spontanément l ? espace livres de la classe ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? identi ?e les éléments clés d ? une histoire personnages et actions Lors d ? une dictée à l ? adulte ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? participe verbalement à la production de phrases pour légender des photos des dessins compte rendu d ? une sortie d ? une visite d ? un évènement de la vie de la classe ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? identi ?e son prénom en capitale d ? imprimerie ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? identi ?e quelques prénoms de ses camarades en capitale d ? imprimerie En capitale d ? imprimerie ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? sait identi ?er un mot connu parmi d ? autres mots très di ?érents longueur du mot graphie di ?érente ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? identi ?e et nomme quelques lettres de l ? alphabet en capitale d ? imprimerie ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? commence à tenir les outils d ? écriture de façon adaptée pinceau craie feutre ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? parvient à ma? triser son geste pour produire un tracé avec une intention chemins cercles traits premiers essais pour tracer des lettres ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? sait écrire son prénom en capitale d ? imprimerie en utilisant le modèle CLANGAGE ÉCRIT MOYENNE SECTION En classe de ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? manifeste de la curiosité par rapport à l ? écrit prend plaisir à écouter des histoires et fréquente spontanément l ? espace livres de la classe ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? identi ?e les éléments clés d ? une histoire personnages lieux actions début et ?n de l ? histoire titre Lors d ? une dictée à l ? adulte ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? participe verbalement à la production collective d ? un écrit compte rendu d ? une sortie d ? un évènement de la vie de la classe ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? identi ?e son prénom en capitale d ? imprimerie ainsi qu ? une majorité des prénoms de ses camarades En capitale d ? imprimerie ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? sait identi ?er un mot parmi d ? autres mots graphiquement proches même début ou ?n