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CLEÇON FRANÇAIS Classe de ème CSOMMAIRE Savoir faire Raconter A RAPPEL B LECTURE EXPLIQUEE C VOCABULAIRE D GRAMMAIRE E CONJUGAISON Modes et valeurs de temps F EXPRESSION ECRITE Savoir faire Raconter suite A LECTURE EXPLIQUEE B VOCABULAIRE C GRAMMAIRE Savoir faire S' informer A LECTURE EXPLIQUEE B VOCABULAIRE C GRAMMAIRE D CONJUGAISON Le mode conditionnel E EXPRESSION ECRITE Savoir faire Argumenter A LECTURE EXPLIQUEE B VOCABULAIRE C GRAMMAIRE D CONJUGAISON Le temps composé de l'indicatif E EXPRESSION ECRITE CSavoir faire Raconter A RAPPEL Champ lexical C'est l'ensemble de mots qui recouvre la même idée la même notion et qui évoque un même domaine de la réalité Exemple Champ lexical de l'école élèves professeur tableau noir tables et banc Champ sémantique C'est l'ensemble de sens pris par un seul mot Exemple Champ sémantique du son Son sensation auditive bruit volume intensité sonore d'un appareil Son enveloppe de graine Son adjectif possessif de ème personne Synonyme C'est l'ensemble de mots ou des expressions de même idée de même sens ou de même signi ?cation Exemple Etudier apprendre s'intéresser Détester ha? re Vaste adjectif spacieux grand large énorme Antonyme C'est l'ensemble de mots de sens contraires et de sens opposé ou di ?érent Exemple Pleurer ?? rire Joli e ?? laid e Homonyme C'est l'ensemble de mots d'une même prononciation mais de sens d'orthographe di ?érent Exemple son sont Sang sans cent s'en sent Famille de mots C'est l'ensemble de mots qui viennent d'une même racine ou radical Mots dérivés Ce sont de mots formés à l'aide de pré ?xe ou su ?xe Exemple terre terrain territoire terrasse enterrer enterrement Mots composés C'est l'ensemble de mots plus que les composés CExemple Arc en ciel va et vient mille pattes B LECTURE EXPLIQUEE L'Hyène et le Singe L'Hyène un jour tomba dans un puits et incapable d'en sortir seule resta là deux jours sans manger Sur neté ? le sin ge qui jouait entendit les cris de l'hyène et descendit Tends-moi la queue dit l'hyène pour m'aider à sortir de ce trou Le singe tendit sa queue l'hyène sortit disait Je suis si faible si faible soutiens-moi Le singe s'approcha l'hyène se saisit de lui Je vais te manger dit-elle je suis à jeun depuis deux jours C'est à ce moment que le lièvre arriva Il vit le singe que se débattait et il ?t raconter l'a ?aire Je ne comprends pas dit le lièvre comment a pu sortir l'hyène du puits avec sa queue Il faut recommencer devant moi pour que je puisse bien juger la cause L'hyène redescendit dans le puits Laisse-là maintenant dit le lièvre Contes d'Afrique René Guillot Mots di ?ciles ? Puits ? Neté ? Tendre ? Faible ? Soutenir ? Se saisir ? Etre à jeun ? Se débattre trou profond en terre pour tirer de l'eau un arbre tirer et tenir quelque chose en état d'allongement sans force aider prendre et retenir fermement n'avoir rien à manger faire des e ?orts pour résister ou dégager Compréhension générale

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