jn 4 c hudry clergeon nrt 103 6 1981

No De Judée en Galilée Étude de Jean - Charles HUDRY- CLERGEON p - https www nrt be fr articles de-judee-en-galilee- etude-de-jean- - - - Tous droits réservés ? Nouvelle revue théologique CDe Judée en Galilée ÉTUDE DE Jean - Un travail de ce genre est fondé sur l'acceptation du texte dont on ne discute pas l'authenticité Il importe d'autre part que les traductions soient aussi proches que possible du texte grec dût-on y sacri ?er un peu ou beaucoup de la valeur littéraire A qui accepte la méthode il appara? t vite que le texte soigneusement traduit suivant ces normes y gagne même du point de vue de l'expressivité Ces remarques faites on peut entrer dans le sujet Les diverses parties de notre texte se distinguent clairement comme il est habituel à Jean Introduction l- a Avec la femme de Samarie le thème de I'BAU b- Changement brusque la question de Jésus à la Samaritaine - Changement brusque encore l'Adoration - Les disciples reviennent la femme part et livre son message - Avec les disciples le thème de la nourriture - Conclusion - En adoptant ces subdivisions il s'agit de leur demander ce qu'elles disent de la structure générale du passage et des limites choisies Le cadre actuel est donc un guide provisoire chargé de manifester le message ?? ÉTUDE DE L'INTRODUCTION l- a Ce qui para? t d'abord c'est la valeur exceptionnelle que prend Lorsque Jésus sut que les Pharisiens ont appris qu'il faisait plus de disciples et qu'il baptisait plus que Jean ? Ce verset renvoie en e ?et comme sommet de gradation à et à o? il est mentionné pour la première fois que Jésus en terre de Judée baptisait o? l'on voit les disciples de Jean manifester au Ma? tre leur déplaisir et plus encore à la constatation que Jésus baptise et rwiiA T rMi ? fa ? ? M tmie ? r Mtt rot o T ni CDE JUDÉE EN GALILÉE est bien dans la ligne de ces textes sommet de gradation puisqu'il suppose que Jésus baptise et que beaucoup de gens vont à Lui mais en ajoutant un complément d'information sur trois points a en ce qui concerne les Pharisiens pour faire remarquer qu'ils constatent b que Jésus fait plus de disciples que Jean c que Jésus baptise plus que Jean Par son contenu par le rang que ce verset prend dans la gradation il n'est pas douteux que l'importance de soit considérable Or ce verset s'il appara? t vite surdéterminé ? livre son jeu par la simple constatation qu'il s'exprime en subordonnée Surdéterminé il a le droit de l'être mais pour un autre texte celui dont précisément il dépend La chose dont il dépend ne peut qu'attirer sur elle l'attention momentanément concentrée par le début Alors ne garde plus pour soi qu'un rôle de considérant ? en vue d'une décision à imposer désormais Jésus en des conditions semblables ne doit plus rester en Judée Dès lors on entrevoit la valeur que commence

Documents similaires
Colloque international litterature et musique lyon octubre 2010 pdf 1 0 0
Pld cl 2 franceza Disciplina LIMBA FRANCEZA Competentele speci ?ce CS Discriminarea elementelor lingvistice prin formulare de mesaje simple scurte si corecte manifestand curiozitate pentru valorizarea limbii ca sistem CS Utilizarea elementelor lingvistice 0 0
S out enance J ? aimerais tout d ? abord remercier Monsieur EL MAHI d ? avoir accepté d ? être mon encadrant de mémoire et de m ? avoir permis de mener à bien ce travail ainsi que Madame KARA Kaoutar Messieurs LOTFI Mustapha TOUACH Nour-Eddine et BENABDEL 0 0
pedagogie inverse presentation guy leveque 1 0 0
Le livret de lanimateur oab octobre 2015 1 0 0
Stage sonasid nador 31 07 2017 0 0
Fiche pedagogique sur tintin 0 0
Linux crash howto Guide pratique du logiciel Linux Crash Adaptation française du Linux Crash HOWTO Norman Patten Adaptation française Simon Depiets Relecture de la version française Karine Volpi Préparation de la publication de la v f Jean-Philippe Guérar 0 0
Lyc 02 biocarburants VERS LES BIOCARBURANTS DE e GÉNÉRATION L ? EXEMPLE DE L ? ISOBUTÈNE BIOSOURCÉ Pierre Labarbe Partie des programmes de physique-chimie associée Programme d ? enseignement scienti ?que de terminale générale Partie Énergie choix de dével 0 0
Le recyclage Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche Scienti ?que Université Amar Thelidji - Laghouat Faculté de biologie- Département d ? agronomie Titre Le recyclage Introduction Smaili Amani Démonstration Le recyclage est un procédé de 0 0
  • 32
  • 0
  • 0
Afficher les détails des licences
Licence et utilisation
Gratuit pour un usage personnel Aucune attribution requise
Partager