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5881945947956579151 MODULE I Un conte philosophique Candide de Voltaire Séance séance de sensibilisation heure Objectifs - émettre des hypothèses de lecture - guider les élèves dans leur lecture en distribuant un questionnaire - identi ?er les composantes

MODULE I Un conte philosophique Candide de Voltaire Séance séance de sensibilisation heure Objectifs - émettre des hypothèses de lecture - guider les élèves dans leur lecture en distribuant un questionnaire - identi ?er les composantes du para texte - formuler des hypothèses de lecture d ? après l ? analyse de ces composantes Support Candide de Voltaire Contrainte Donner le travail à l ? avance semaines environ - Consacrer les deux semaines au test diagnostique et à la remise à niveau Démarche Cours dialogué - Observer la jaquette de l ? ?uvre Livre de poche - Observez la couverture du livre Quels sont les éléments qui la composent - recto illustration titre de l ? ?uvre nom de l ? auteur et de l ? édition - verso bref résumé de l ? histoire - Observez le titre A quoi vous fait-il penser - Candide fait penser à l ? adjectif candide ? qui veut dire na? f C ? est le nom du personnage principal - Observez l ? illustration décrivez le personnage et relevez les liens avec le nom Candide ? - Y a-t-il un sous-titre Lequel - L ? Optimisme éclaire sur l ? intention de Voltaire Le récit des mésaventures de Pangloss et de son disciple Candide est la satire des optimistes impénitents qui répètent que tout est pour le mieux dans le meilleur des mondes possibles - Observer et commenter les premières pages - Ouvrez votre livre Qu ? est-ce qui ?gure dans les premières pages - Des illustrations une introduction des repères chronologiques une bibliographie et une carte montrant le périple de Candide - Quel est leur intérêt pour le lecteur Faut-il les lire Pourquoi - Accepter toutes les réponses valables - Observer et commenter les dernières pages et la table des matières - Est-ce que ce livre ne contient que l ? histoire de Candide - Non l ? histoire de Candide est suivie de l ? Histoire des voyages de Scarmentado d ? un poème sur le désastre de Lisbonne et de plusieurs documents complémentaires - Que trouve-t-on à la ?n du livre - La table des matières - De quoi est-elle constituée - De chapitres numérotés par des chi ?res romains titrés et paginés Chapitres de di ?érentes longueurs le plus court est le chapitre page et demie et le plus long est le chapitre p - Quelle est la fonction des titres - Ils rappellent ceux des romans d ? aventure Certains sont incitatifs ils annoncent ce qui va se passer sous une forme qui suscite la curiosité du lecteur ce que devint ? ce qui advint ? ce qui arriva ? ? De même le titre d ? un souper que Candide et Martin ?rent avec six étrangers et qui ils étaient ? ch pose une énigme D ? autres annoncent le dénouement du chapitre le lecteur avant même de lire l ? épisode sait que Candide fut chassé ? du ch? teau ? ch ou qu ?