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fr31 te wb 01 18 intro ministère de l ? éducation nationale français e Livret de cours Rédaction Blandine Bihorel Amandine Lasnon Frédéric Nottebaert Fabienne Frérot Coordination pédagogique Élise Bozec-Baret Expertise pédagogique François Didier IA-IPR d

ministère de l ? éducation nationale français e Livret de cours Rédaction Blandine Bihorel Amandine Lasnon Frédéric Nottebaert Fabienne Frérot Coordination pédagogique Élise Bozec-Baret Expertise pédagogique François Didier IA-IPR de lettres Enregistrement Mallorie Villain Elizabeth Masse Didier Douet Marie Lescure René Defossez Relecture Amandine Jacquot Les cours du CNED sont strictement réservés à l ? usage privé de leurs destinataires et ne sont pas destinés à une utilisation collective Les personnes qui s ? en serviraient pour d ? autres usages qui en feraient une reproduction intégrale ou partielle une traduction sans le consentement du CNED s ? exposeraient à des poursuites judiciaires et aux sanctions pénales prévues par le Code de la propriété intellectuelle Les reproductions par reprographie de livres et de périodiques protégés contenues dans cet ouvrage sont e ?ectuées par le CNED avec l ? autorisation du Centre français d ? exploitation du droit de copie rue des Grands Augustins Paris CNED Boulevard Nicéphore Niépce Chasseneuil-du-Poitou ? CNED -FR -TE-PA- - Somgméaniérreal Livret Séquence Séquence Séquence Séquence Séquence Découvrir des paysages poétiques et picturaux du Romantisme à nos jours Découvrir un paysage lyrique - Distinguer connotation et dénotation - Lire un paysage romantique - Lire un paysage intérieur - Conna? tre l ? attribut du C O D - Découvrir des paysages au-delà des apparences - Réviser les accords du participe passé - Explorer des paysages revisités Étudier les reprises anaphoriques Lire un récit d ? adolescence L ? Ami retrouvé de Fred Uhlman Lire les premières pages du livre - Lire une scène de rencontre - Exprimer ses souvenirs d ? enfance avec émotion - Épanouissement de l ? amitié Comparer les premières de couverture Lire un récit d ? adolescence L ? Ami retrouvé de Fred Uhlman Désillusion - Un climat tendu - Histoire des Arts la propagande nazie Rencontrer l ? auteur - Écrire une lettre - Comprendre le sens du titre L ? Ami retrouvé La poésie engagée S ? engager pour résister - S ? engager pour le souvenir - Conna? tre l ? épreuve du D N B - S ? engager pour l ? environnement - Le participe présent et l ? adjectif verbal - Défendre une idée - S ? engager pour un peuple - Les di ?érentes classes grammaticales du mot que Partager des combats d ? artistes du XVIe siècle à aujourd ? hui Lire une satire de l ? aristocratie - Étudier le sujet et le prédicat - Lire une critique de la Justice - Découvrir des images engagées - Lire une dénonciation de l ? esclavage - Di ?érencier les homophones distingués par l ? accent - Conna? tre un écrivain engagé - Ré échir à un thème d ? actualité Annexes Tableaux de conjugaison ?? Quelques règles d ? orthographe ?? Glossaire ?? ? Cned Français e Livret Séquence Séquence Séquence Séquence Séquence Annexes Lire un apologue La Ferme des animaux de George Orwell Lire une péroraison révolutionnaire - Le soulèvement - Le subjonctif