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lp06te0120 etape 2 partie b

SÉQUENCE ÉTAPE ?? LA LEÇON Partie B - Quel système éducatif un état démocratique doit-il mettre en place pour favoriser l ? émancipation ?? En France c ? est avec la loi Jules Ferry du mars que l ? instruction devient obligatoire de l ? ? ge de ans jusqu ? à l ? ? ge de ans d ? abord puis étendue jusqu ? à ans en ans en et en ?n ans en Ici l ? adjectif ? obligatoire ? ? n ? est en rien pourvu d ? une connotation péjorative bien au contraire L ? obligation ne doit pas être subie par l ? enfant qui va béné ?cier de cette instruction mais se présente comme un devoir des adultes qui rendent possible l ? accès aux di ?érents savoirs Chez Jules Vallès le personnage de l ? enfant vit dans une société o? l ? instruction n ? est pas obligatoire ?? nous sommes dans les années ?? et c ? est encore le cas à la date de parution de L ? Enfant en Que l ? éducation soit vécue ou revécue par l ? écriture c ? est donc à l ? école des privilégiés que Jacques Vingtras Jules Vallès ont été instruits et c ? est encore celle que conna? t l ? adulte-écrivain La ?gure du père- ma? tre ?? personnage ?ctif et véritable ?? se doit alors d ? incarner une certaine forme de patriarcat Mais la situation est bien plus complexe comme nous le verrons dans le premier point Durant la Troisième République la ?gure essentielle de l ? instituteur s ? impose Soumise à une loi l ? éducation devient dépendante d ? une institution dont le rôle marquera l ? histoire de la France sur divers plans comme vous le découvrirez tout au long de cette étape Toutefois l ? éducation ainsi légiférée ne devient pas pour autant chose aisée ?? elle est même davantage interrogée placée sous les projecteurs de la pédagogie et les enjeux d ? une transmission égalitaire et respectueuse L ? étude des approches sociologiques du XXe ? siècle que nous vous proposerons fera émerger cette lutte permanente contre les injustices qui persistent même dans le cadre d ? une loi et qu ? il faut constamment combattre La ?gure autoritaire du père-ma? tre ?? Le patriarcat fragilisé Aux enfants ? tyrannisés par leurs ma? tres ou rossés par leurs parents ? ? ?? c ? est à eux que Jules Vallès dédie son ?uvre Dans ce propos liminaire le père est doublement représenté En e ?et le personnage de M Vingtras est à la fois ma? tre et parent tyran et violent Cependant contrairement à la mère qui bat l ? enfant la ?gure paternelle est coupable d ? une violence plus sourde spectatrice passive des coups donnés par son épouse Reprendre le parcours du père dans ce premier volet de la trilogie nous permettra donc d ? interroger conjointement les ?gures