Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Fiche methode analyse doc iconographique t2s 1

UET- ?che méthode TD ANALYSE DE DOCUMENT ICONOGRAPHIQUE Fiche méthodologique I Rappel du contenu de chaque étape présentée par les enseignant e s étapes Description - Identi ?er les di ?érents éléments composant le document étudié o Titre o Légende texte court accompagnant une photographie Elle est descriptive et informative o Éléments écrits chi ?rés logos o Couleurs o Objets etc ? - Identi ?er la nature du document et la ou les techniques utilisées ?? - Décrire la composition du document ? Ce que je vois et ce que je lis Sujet thème Présenter - Le thème et ou le sujet principal traité par le document - Les thèmes secondaires s ? il y en a ? De quoi cela parle Fonctions objectifs - Identi ?cation o Le ou les auteurs o Le ou les commanditaires o Le ou les publics visés Caractérisation du ou des fonction s du document et de ses modes de circulation ? Qui parle à qui et pourquoi Analyse critique du document A partir des contextes certains possibles ou probables de sa production et de sa réception ? Que nous dit ce document iconographique du contexte qui l ? a produit RQ Si certains contextes paraissent importants mais que les informations pour étayer l ? analyse ne sont pas disponibles ou pas connues il est parfaitement légitime de les énoncer succinctement La condition sine qua non est que ceux-ci permettent d ? enrichir le travail d ? analyse et de proposer des pistes ou hypothèses d ? interprétation T S -Fiche relue pas les enseignant e s CUET- ?che méthode TD Il faut éviter de plaquer ? des contextes s ? ils ne sont pas mobilisés directement dans les étapes de l ? analyse du document Il ne s ? agit pas de réaliser une dissertation une interprétation qui s ? a ?ranchirait d ? une analyse méthodique du document présenté Le document n ? est pas qu ? un prétexte ou une illustration il faut toujours partir de l ? image Questionnement libre et argumenté A partir du point de vue d ? un observateur contemporain vous ?? ? Quelle s ré exion s et question s sur les pratiques et savoirs en santé thème de cette année mais pas que vous suggèrent ce document L ? objectif ici est de changer de point de vue en partant de notre impression visuelle qui est donc personnelle et située proposer des questionnements nouveaux du document Regarder sous un ?il nouveau di ?érent du contexte originel de production et de circulation cette image Il s ? agit donc de prendre une distance temporelle géographique pourquoi pas émotionnelle Remarque concernant la méthode Il n ? est pas obligatoire de suivre chaque étape dans cet ordre-là le principal étant de ne rien oublier d ? essentiel Ce qui est important est de faire des liens entre les éléments de chaque partie Attention cependant à ne faire que décrire l ? image dans un premier temps l ?