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A portee de mots francais ce1 livre de l x27 eleve ed 2009

Janine Leclec ? h-Lucas Jean-Claude Lucas Professeurs des écoles Robert Meunier Conseiller pédagogique CCouverture SG CRÉATION Maquette intérieure TH POULET Mise en page TYPO -VIRGULE ISBN - - - - ? Hachette livre quai de Grenelle F Paris cedex Le code de la propriété intellectuelle n ? autorisant aux termes des articles L - et L - d ? une part que les copies ou reproductions réservées à l ? usage privé du copiste et non destinées à une utilisation collective ? et d ? autre part que les analyses et les courtes citations ? dans un but d ? exemple et d ? illustration toute représentation ou reproduction intégrale ou partielle faite sans le consentement de l ? auteur ou de ses ayants droit ou ayants cause est illicite ? Cette représentation ou reproduction par quelque procédé que ce soit sans l ? autorisation de l ? éditeur ou du Centre français de l ? exploitation du droit de copie rue des Grands-Augustins Paris constituerait donc une contrefaçon sanctionnée par les articles et suivants du Code pénal CAvant-propos Ce livre du ma? tre n ? a pas vocation à être un guide pédagogique Nous avons en e ?et choisi dans la collection À portée de mots de privilégier l ? autonomie pédagogique et nous ne souhaitons donc pas imposer à l ? enseignant une démarche formalisée Ce livre du ma? tre est donc ainsi articulé ?? il donne la correction de tous les exercices sauf bien sûr certains exercices d ? expression ?? il fournit un ou deux exercices systématiques destinés à l ? évaluation eux-mêmes éventuellement complétés par une dictée Contrairement aux autres titres de la collection il ne propose pas pour chaque séquence de texte de découverte de la notion abordée puisque c ? est le texte de lecture du livre de l ? élève qui sert d ? introduction à chaque leçon Avec ces deux ouvrages complémentaires livre de l ? élève et livre du ma? tre nous espérons fournir à l ? enseignant les outils qu ? il attendait Les auteurs C CSommaire Avant-propos Grammaire La phrase L ? ordre des phrases dans un texte La ponctuation Révisions Identi ?er le verbe de la phrase Identi ?er le sujet du verbe La phrase simple Quand O? Comment Révisions Le nom commun et le nom propre Les déterminants Le nom son genre et son nombre Révisions L ? adjectif quali ?catif Remplacer le sujet par un pronom La phrase a ?rmative ?? La phrase négative La phrase interrogative Révisions Fiches d ? évaluation Conjugaison Passé ?? Présent ?? Futur Le verbe se conjugue L ? in ?nitif du verbe Les personnes Révisions Le présent de l ? indicatif des verbes en er CSommaire Le présent de l ? indicatif des verbes être et avoir Le présent de l ? indicatif des verbes aller faire dire venir Révisions L ? imparfait de l ? indicatif Le passé composé de l ? indicatif Le passé composé de l