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Abcdaire des gestes professionnels

ABCdaire des gestes professionnels ADEB - Université Grenoble-Alpes LIDILEM B? timent Stendhal CS GRENOBLE Cedex adeb informations gmail com Accueil Association Enseignement bi- plurilingue Parutions Actions Ressources Blog Contacts ? ABCdaire des gestes professionnels Accueil Ressources ABCdaire des gestes professionnels À la suite des Journées d ? études de l ? ADEB ?n un projet de rédaction de ?ches pour constituer un Abécédaire des gestes professionnels dans l ? enseignement bi plurilingue a vu le jour Plus de deux ans après une première version est désormais disponible avec entrées en téléchargement à partir du site de l ? ADEB L ? abécédaire se présente sous forme de synthèses de trois à six pages servant à clari ?er des notions ou des gestes professionnels comme si on voulait expliciter à des étudiants praticiens voire à des parents d ? élève tel ou tel point des postures et gestes professionnels qu ? engage la dimension bi-plurilingue Nous dé ?nissons les gestes professionnels comme moyens auxquels a recours l ? enseignant pour pouvoir didactiser son contenu en classe en somme toutes les actions de l ? enseignant pour faire acquérir la langue ET le contenu Huit ou neuf notions ont été également retenues elles se situent à un niveau plus théorique d ? un concept Le lecteur constatera qu ? avec cette trame commune les réalisations re ètent toutefois les voix des di ?érents auteurs qui y ont contribué Six entrées ont été écrites conjointement par deux auteurs Une introduction de cinq pages permet d ? entrer dans ce projet accompagnée d ? une liste des auteurs et d ? une table des matières interactive permettant d ? arriver directement à l ? entrée via un lien Un index des sigles rassemble tous les acronymes présents dans les textes a ?n de faciliter la lecture aux non- spécialistes Nous vous souhaitons d ? intéressantes lectures L ? équipe de pilotage Anemone GEIGER-JAILLET Mariana FONSECA FAVRE Stéphanie VAISSIÈRE Yann VERNEY Ressources ABCdaire des gestes professionnels Revues en ligne Bibliothèques virtuelles Ressources bibliographiques Ressources sitographiques Vidéos Liens divers Autres Recherche Rechercher Télécharger les ?ches Agencer les activités orales et écrites La ?che montre les liens entre la parole orale et écrite et indique comment l ? oral est parfois nécessaire aux tentatives des élèves pour donner du sens à l ? écriture Allophonie Nommer c ? est construire des représentations L ? institution scolaire utilise désormais le terme allophone à la place de non francophone ? pour désigner de jeunes migrants ou migrés Alternances codiques en classe gérer des www adeb-asso org ressources abcdaire-des-gestes- professionnels ? C ABCdaire des gestes professionnels L ? alternance codique est dé ?nie comme le passage dynamique d ? une langue à une autre Elle est la manifestation du parler bilingue et donc une manifestation de la compétence bilingue du locuteur Apprendre enseigner à lire et à écrire dans deux langues L ? enseignement- apprentissage de la lecture est un enjeu fondamental de l ? école La ?che propose des