Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Ecrire un article de presse mettre l x27 essentiel d x27 abord

Ecrire un article de presse Mettre l ? essentiel d ? abord Les éléments d ? information sont classés par ordre d ? importance décroissant en répondant aux questions fondamentales Qui Quoi O? Quand Pourquoi Les titres doivent inciter lire doivent être concis accrocheurs originaux Les intertitres doivent ménager un circuit de lecture au lecteur Le chapeau doit résumer brièvement l ? essentiel de l ? article L ? attaque début de l ? article doit accrocher l ? attention du lecteur l ? inciter à poursuivre La chute ?n de l ? article moment de prendre congé du lecteur touche ?nale d ? émotion d ? humour d ? originalité ou ouverture de la ré exion CÉCRITURE JOURNALISTIQUE - Conseils de départ Avant de commencer à rédiger ne jamais oublier que L ? information c ? est ce qui est nouveau ou qui rompt l ? ordre habituel des choses ce qui est intéressant ou important ce qui est vrai véri ?é Votre lecteur est un élève ou un adulte qui n ? est souvent pas spécialiste du sujet présenté et pour qui l ? information proposée doit être attractive et vivante mais surtout claire et contextualisée Choix d ? un angle le sujet choisi il faut trouver un angle d ? attaque Ce dernier concentre l ? intérêt sur un aspect du sujet Il permet d ? éviter ainsi les articles qui ressemblent à des ?ches descriptives Pour le trouver se demander ce qui est nouveau et intéressant par rapport au thème choisi Vous n ? allez pas écrire un article sur la Convention des Droits de l ? Enfant en général mais un article sur ce qui vous intéresse en lien avec cette notion Ce sera votre entrée dans le sujet Avec vos camarades de classe vous pouvez aborder des angles di ?érents les uns parleront des missions de l ? UNICEF peut-être et les autres d ? un article de la Convention en particulier par exemple Hiérarchiser une fois la documentation rassemblée il faut trier les informations à faire passer Nécessité d ? une hiérarchisation on ne peut traiter de tout Mettre ensuite en forme de façon attractive bannir les articles seulement explicatifs ou narratifs Insérer du discours direct de l ? argumentation commentaires jugements Les genres possibles La brève Elle répond aux questions Qui Quoi O? Quand Comment Pourquoi sans développement Possibilité de mettre les éléments dans n ? importe quel ordre Elle est strictement informative Pour les infos de dernière minute Le reportage et l ? enquête genres les plus développés Ne pas hésiter à décrire mettre les gens en scène insérer des extraits d ? interview pour éclairer le sujet citer des anecdotes insérer un encadré complétant le sujet etc L ? interview Règles d ? or savoir faire évoluer les questions en écoutant de ce qui est dit Ce qui ne doit pas être fait Poser des questions fermées celles auxquelles on ne peut répondre que par oui ? ou non ?