Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Auchlin 2001 competence discursive et cooccurrence d x27 affects blends experientiels x27 ou con fusion d x27 emotions

in Colletta J -M A Tcherkassof éds Les émotions Cognition langage et développement Hayen Mardaga - Prépublication Colletta J -M A Tcherkassof éds Emotions interactions développement Actes du Colloque international Grenoble juin LPS Université Pierre Mendès France Grenoble II LIDILEM Université Stendhal Grenoble III - Compétence discursive et co-occurrence d ? a ?ects ?? blends expérientiels ? ou con fusion d ? émotions Antoine Auchlin Département de linguistique Université de Genève A la mémoire de la Professeure B Schlieben-Lange Avant-propos Dans l ? interaction verbale se déploient en nous des a ?ects complexes issus de sources aussi diverses et hétérogènes que la situation et l'environnement les objets représentés les actes et jugements présentés ou accomplis verbalement l'interaction le ou les autres partenaires Traverso Chabrol Ca ? Maury- Rouan notamment La parole à la fois subit cette irrigation a ?ective Scherer et les traces vocales des états émotionnels et motivationnels mais aussi la régule Cosnier travaux sur la ré- évocation etc ce faisant en ?n la parole alimente le vécu a ?ectif de trois façons di ?érentes par son contenu tout d ? abord par l'appréciation qualitative qui la guide évalue et Merci à A C Simon pour ses commentaires C- - Colletta Tcherkassov éds Les émotions Cognition langage et développement Hayen Mardaga - sanctionne sa réussite ou son échec en termes de plaisir déplaisir Cosnier Auchlin Gardin Parret et par le mélange qui résulte de cet apport hédonique aux autres composantes - voir dans la déclaration d ? amour la combinaison de l ? amour du désir de le déclarer et de la peur qui s ? y oppose Auchlin b l ? apport hédonique peut envahir tout le volume expérientiel disponible angoisse de la page blanche Yessouroun Martins Madigan Linton Johnson stress de la parole publique ou ? bonheur conversationnel Auchlin Le discours est pour moi une donnée d'expérienciation subjective particulière dans laquelle se mêlent et à laquelle contribuent données perceptives immédiates et représentations complexes associées aux suites d'unités linguistiques ce que nous nommons discours c'est du vécu A ce titre son étude ne se réduit légitimement ni à des manipulations cognitives conceptuellesinférentielles ni à des séquences d'unités linguistiques fussentelles complexes et organisées Analyser ou décrire du discours c'est tenter de rendre compte de ce donné non pas sans doute de l'in ?nie diversité des vécus langagiers singuliers faits de parole dirait Saussure mais des dispositions générales hypothétiquement responsables de cette expérienciation L'analyse expérientielle du discours suppose ainsi un dispositif organe ou système ayant à charge d'élaborer en expérienciation le traitement séquentiel d'unités linguistiques et inversement d'articuler l'expérience interne en séquences d'unités linguistiques c ? est cet organe de l'expérienciation discursive que je nomme compétence discursive Auchlin développe ces critiques à l'encontre respectivement du réductionnisme cognitiviste et de l' immanentisme qui assimile plus ou moins expressément le discours au produit stabilisé inerte que sont les séquences d'unités linguistiques Comme par exemple sa contigu? té avec l'expérience musicale Auchlin a CA Auchlin Compétence discursive et co-occurrence d ? a ?ects