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Biblio mediath 07 maternelle math 1

SÉLECTION DE RESSOURCES Mathématiques à l ? école maternelle Table des matières Programmes et documents d'accompagnement Didactique Méthodes Banques d'activités Jeux mathématiques sitographie Médiathèque ?? CRDP de l ? académie de Paris ?? Janvier Page sur CPROGRAMMES ET DOCUMENTS D'ACCOMPAGNEMENT Mathématiques cycle des apprentissages fondamentaux Ministère de l'Education nationale DESCO Brochure CNDP Ecole Documents d'application des programmes p Programmes scolaires de mathématiques de GS CP CE Exploitation de données numériques Connaissance des nombres entiers naturels Calcul Espace et géométrie Grandeurs et mesures Eléments d'aide à la programmation E PRO http www cndp fr archivage valid - - pdf Mathématiques école primaire Ministère de l'Education nationale DESCO Brochure SCEREN CNDP Ecole Documents d'accompagnement des programmes p Eclairage sur la résolution de problèmes le calcul mental le calcul posé l'usage de la calculatrice l'espace et la géométrie au cycle les grandeurs et mesure à l'école élémentaire l'articulation école collège dans les apprentissages mathématiques E PRO http www cndp fr archivage valid - - pdf Qu'apprend-on à l'école maternelle - les programmes Ministère de l'Education nationale Livre SCEREN CNDP p Les programmes o ?ciels de l'école maternelle avec des extraits du document d'application Lire au CP une liste d ? ?uvres de référence en arts visuels et en musique la liste des documents d'application et d'accompagnement la circulaire sur la lecture de janvier Apprendre à lire Préface de Gilles de Robien PRO DIDACTIQUE Apprentissages mathématiques en maternelle Briand Jo? l Loubet Martine Salin Marie-Hélène Cédérom Hatier Hatier pédagogie cédérom CD-ROM situations d'apprentissage des mathématiques en maternelle commentées analysées du point de vue didactique appuyées sur des textes de référence E BRI Chacun son chemin un problème de partage apprentissages numériques au cycle DVD-ROM CRDP de l'académie de Versailles DVD vidéo livret d'accompagnement Di ?érents procédés de di ?érenciation utilisables en mathématiques sont proposés montrant qu'il est possible de conjuguer gestion collective même travail pour tous et gestion individuelle en fonction de l'état de savoir de l'élève Di ?érents modules sont proposés séquences de classe grande section CP CE entretien avec l'enseignant zoom Il est possible d'envisager une utilisation individuelle ou collective en formation initiale ou continue E CHA Médiathèque ?? CRDP de l ? académie de Paris ?? Janvier Page sur CComment les enfants apprennent à calculer le rôle du langage des représentations ?gurées et du calcul dans la conceptualisation des nombres Brissiaud Rémi Livre Retz Forum Education Culture Présente un cadre théorique qui permet aux enseignants de mieux comprendre les progrès des enfants dans l'apprentissage du nombre et de renouveler leurs pratiques pédagogiques Ouvrage basé sur les recherches internationales en matière de psychologie cognitive et didactique des mathématiques E BRI De la construction mathématique à sa représentation GS Baron Liliane Livre Magnard Les guides Magnard p Ce guide propose des séances en espace géométrie numération mesure et temps Chaque séance est organisée avec un temps de langage ou de jeu une mise en situation puis une phase de schématisation de la situation E BAR Découvrir le monde avec les mathématiques situations pour