Carolina questions Annexe t ?? Interprétation de la nouvelle littéraire Carolina Réponds à toutes les questions Remplis les composantes suivantes du schéma narratif Composantes du schéma Situation initiale Who what when where how Utilise tes mots LA mère

Annexe t ?? Interprétation de la nouvelle littéraire Carolina Réponds à toutes les questions Remplis les composantes suivantes du schéma narratif Composantes du schéma Situation initiale Who what when where how Utilise tes mots LA mère de annonce que Carolina déménage aux New York pendant que Carolina fait de la couture janvier Événement déclencheur Quand Caroline va école est il y a un bataille quand elle arrive Point culminant Quand ?lle dans la cafeteria lance de laeu sur Carolina Pourquoi as-tu choisi cet événement comme le point culminant Car après se moment les choses vont résoudre Carolina pensent qu ? elle est en amour avec Sam mais en réalité ses tous un reve Quel est rôle des personnages Explique pourquoi Personnages Héros Personnage principal Carolina Sam Adjuvants Opposants Mere de Carolina Les ?lles car il lance de l ? eau sur Carolina C Quel type de narrateur participant ou omniscient utilise-t-on dans le récit Prouve ??le Type de narration Preuves du texte Premier personnnes Malheureusement il me déçut assez rapidement quand je ne le vis rien faire pour aider la troupe Ma patience commençait à être faible Mais un beau matin je décidai de parler Le janvier je vis ma maison rétrécir puis dispara? tre Ma mère tellement joyeuse me perturba Ses façons de me parler de Berry comme s ? il était aussi plaisant que New York Pourtant c ? était une petite ville bien ordinaire Il n ? y avait même plus de bruit après heures Identi ?er les organisateurs textuels de temps dans ce récit Quelques jours plus tard - Plus tard dans la soirée Le lendemain Identi ?e le discours suivant comme étant un discours direct D ou indirect I Extrait du récit Ma mère tellement joyeuse me perturba ?? Vous êtes une bande de jalouses Allez donc vous remaquiller peut-être qu ? un inconscient va débarquer ? Direct D ou Indirect I J ? étais ?ère de voir qu ? il voulait faire des e ?orts Lui aussi il avait l ? air heureux dans ses yeux brillants et éclatants Dans le paragraphe qui suit encercle les verbes à l ? imparfait encadre ceux qui sont au plus-que-parfait et souligne ceux qui sont au passé simple Lorsque tu as terminé jette un coup d ? oeil sur le paragraphe pour repérer les transitions et explique pourquoi ces transitions ont lieu CExemples Quand ils agissaient en groupe certains jouaient les bons samaritains auprès des victimes potentielles pendant que les autres glissaient leurs mains dans les sacs Le Petit Parrain ramassa Gwendolin et partit faire du repérage sur le terrain Transition et explication ?? Trois premiers verbes agissaient jouaient glissaient à l ? imparfait expriment des actions qui se passent simultanément ?? Verbes au passé simple ramassa partit expriment des actions qui ont eu lieu à un moment précis dans le passé Un midi je me dirigeai vers la cafétéria quand cinq ?lles m ? interceptèrent Elles me regardaient avec un sourire hypocrite Je m ? essayai

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