Ce 2 Lycée NOUARI Belkacem - Ain Srar- Enseignante TAHRI K Niveau AS LE Objet d ? étude Séquence Produire un texte pour Compétence Le plaidoyer et le plaider en faveur d ? une personne d ? une Compréhension de l ? écrit réquisitoire opinion ou d ? une cau

Lycée NOUARI Belkacem - Ain Srar- Enseignante TAHRI K Niveau AS LE Objet d ? étude Séquence Produire un texte pour Compétence Le plaidoyer et le plaider en faveur d ? une personne d ? une Compréhension de l ? écrit réquisitoire opinion ou d ? une cause ou la discréditer Support Objectifs Volume horaire L'automédication abusive un mal silencieux à soigner Identi ?er les caractéristiques d ? un réquisitoire - Identi ?er et analyser les marques de subjectivité les minutes séances Moyens didactiques Fiche pédagogique texte polycopié Source modalisateurs tableau Benhamouche Identi ?er la visée communicative Zoubir www algerie- focus com février Phases Déroulement de la leçon Temps Prévu I Mise en L'automédication est la prise de médicaments sans avis médical A votre avis quels sont les dangers de cet acte minutes ? ? situation I Observation du paratexte II Repérez les éléments paratextuels de ce texte Compréhension Le titre L ? automédication abusive un mal silencieux à soigner globale L ? auteur Benhamouche Zoubir minutes La source www algerie-focus com Date de publication février Nombre de paragraphes ? II Les hypothèses de sens - D ? après l ? image du texte quel serait le thème traité dans ce texte III Lecture silencieuse et consignée Lisez le texte en silence tout en soulignant le champ lexical de minutes automédication ? ?? Véri ?cation des hypothèses de sens Activité - Quel est le thème abordé dans ce texte CIII Compréhension Détaillée Lecture analytique Le texte aborde les dangers de l ? automédication Personne qui prend toute seule des médicaments sans l ? avis d ? un professionnel de santé - L ? auteur est- il pour ou contre l ? automédication - Relevez du texte la phrase qui présente la thèse de l ? auteur - Quels sont les arguments avancés par l ? auteur a ?n de justi ?er son point de vue Activité la prise d ? un comprimé d ? aspirine en cas de léger malaise mais sans jamais dépasser les doses admises ? - Quel est le rapport logique exprimé dans cette phrase le but - la conséquence - l ? opposition choisissez la bonne réponse Activité - Relevez du texte le champ lexical du mot automédication ? pratique solitaire ?? un tas de comprimés ?? pharmacien ?? aspirine ?? médicament ?? notice ?? médecin ?? consulter ?? doses - Complétez ce tableau à partir du texte minutes minutes Pronoms personnels Nous Lexique Modalisateurs Mélioratif Péjoratif Verbes modaux Meilleur bien Solitaire Peut nocivité ? ? doit Dangereux Pervers Préjudiciables Risqué fatal Tournure Adverbe de impersonnell certitude e il est absolument convenu - L'auteur s ? implique ??t-il dans son écrit Justi ?ez votre réponse Oui l ? auteur s ? implique dans son écrit explicitement Justi ?cation il a utilisé les modalisateurs tels que - Le pronom personnel nous - les verbes modaux falloir pouvoir - Les adjectifs péjoratifs dangereux ?? pervers- préjudiciables ?? risqué - fatal - Adverbe de certitude certainement - Quelle est

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