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Clasa a 8 a unitati coala Gimnziala Movileni Bacea Clasa a VIII-a L ?? ore pe s ?pt ?m? n ? Manualul Editurii Cavallioti Profesor Minescu Georgiana Proiectarea unit ? ?ilor de ? nv ? ?are Unité d ? étude Par o? commencer Contenus O R Activités d ? enseign

coala Gimnziala Movileni Bacea Clasa a VIII-a L ?? ore pe s ?pt ?m? n ? Manualul Editurii Cavallioti Profesor Minescu Georgiana Proiectarea unit ? ?ilor de ? nv ? ?are Unité d ? étude Par o? commencer Contenus O R Activités d ? enseignement Ressources Par o? commencer Le pronom ON raconter des événements situer dans le temps indiquer la succession Observer les images et s ? exprimer Activité frontale librement - Exercices à lire à haute voix d ? après le modèle o ?ert par le professeur - La lecture par jeu de rôle Activité individuelle Identi ?er les registres de langue soutenu et familier Reformuler les phrases d ? un registre à l ? autre Exercices d ? expression orale - Exercices à transformer selon le Activité individuelle modèle - Exercices à changer le sujet de la phrase ?? on - nous - Exercices à remplacer la construction pronominale avec on ? Lecture de textes repères historiques Activité individuelle sur la France Observer les images en en parler Activité par groupes ? ? ? ? ? ? ? ? ? librement dirigés par l ? enseignant - Travail par groupes raconter quelque chose à son locuteur - Construire des phrases avec les structures qui indiquent la périodicité - On raconte des événements en les situant dans le temps et en indiquant la succession Activité frontale Évaluation Observation systématique Devoir C- les degrés de comparaison des adjectifs irréguliers - le conditionnel présent Dans Paris en - Dans Paris en métro métro Les transports parisiens exprimer ses sentiments le conditionnel passé Exercices à trous Exercices à double choix ex Activité deux par deux Exercices à répondre aux questions Rédaction à choix pag Activité individuelle Exercices à trous Répondre aux questions en employant le conditionnel présent Activité par groupes - Exercices d ? après le modèle Former des phrases en utilisant le conditionnel S ? imaginer des dialogues dans ? ? ? ? ? ? di ?érentes situationsExercices de compréhension globale du texte du manuel - Regarder l ? image du manuel et Activité frontale identi ?er le trajet fait par les personnages La lecture par jeu de rôle Activité individuelle Repères sur la carte de la France des endroits mentionnés dans le texte - Exercice à classer dans l ? ordre un Activité par groupes texte - Exercices à raconter et à continuer la suite d ? événements à l ? histoire Activité individuelle Faire l ? itinéraire d ? un voyage qu ? ils ont fait Activité par groupes - Donner les synonymes les antonymes des mots - Exercices à regrouper les répliques deux par deux question-réponse les Activité individuelle classer en fonction de ce qu ? elles expriment en s ? appuyant sur l ? image du manuel Activité individuelle Exercices à lire les images s ? imaginer ce que les personnages disent Exercices à trous ex ? ? ? ? ? ? Activité individuelleExercices à relever les verbes qui sont au conditionnel Observation systématique Auto-évaluation Devoir