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Clasa a ii a Projet d ? activité didactique Professeur MurarasuOana École GimnazialaNr Tudor Vladimirescu Date Classe IIème Niveau A Objet d ? étude Langue française Manuel Sitka Unité Un jour à la maison Sujet de la leçon Décrire sa maison Type de leçon

Projet d ? activité didactique Professeur MurarasuOana École GimnazialaNr Tudor Vladimirescu Date Classe IIème Niveau A Objet d ? étude Langue française Manuel Sitka Unité Un jour à la maison Sujet de la leçon Décrire sa maison Type de leçon leçon mixte Durée minutes Compétences Générales C La réception de messages oraux C La production de messages oraux sur un sujet donné C La réception de messages écrits C La production de messages écrits Compétences spéci ?ques Oferirea unei reac ?ii adecvate ? n situa ?ii de comunicare uzuale la o ? ntrebare instruc ?iune simpl ? rostit ? clar i foarte rar Manifestarea curiozit ? ?ii fa ? ? de sesizarea semni ?ca ?iei globale a unor ?lme i a unor c? ntece pentru copii ? n limba modern ? respectiv ? Manifestarea curiozit ? ?ii pentru decodarea unor mesaje scrise simple i scurte din universul imediat CA la ?n de la leçon tous les élèves doivent ? reconna? tre et utiliser les expressions utilisées pour décrire la maison dans des exercices et dans la conversation ? dire les jours de la semaine ? répondre aux questions mises par le professeur Stratégies didactiques a Méthodes et procédés lecture conversation dialogue jeu b Formes d ? organisation frontale individuelle c Moyens d ? enseignement le manuel le tableau-noir la ?che vidéoprojecteur d Bibliographie ??Le manuel de français-Langue française pour IIème classe Centrul de carte straina Sitka Bucuresti Méthodes et Moyens Formes procédés d'enseignement d'organisation CActivité du professeur Activité des élèves Le professeur salue les élèves Les élèves se préparent pour La Il fait l ? appel la classe conversation I L ? évocation Il demande aux élèves de préparer les Ils répondent aux questions introductive matériels nécessaires pour la leçon du professeur La mise-en-Il leur pose quelques questions route Vous êtes préparés pour notre classe Vous aimez les classes de français Frontale individuelle La véri ?cation des connaissances acquises Le professeur leur pose des questions sur la Les élèves répondent aux classe précédente questions du professeur Exercices Le manuel de français Individuelle Le professeur annonce le titre de la leçon Les élèves répondent aux Le L ordinateur Sensibilisation Ma maison ? et propose aux élèves de questions du professeur questionnaire II Aborder le regarder une vidéo thème Les élèves inscrivent les L ? observation Introduire le Le professeur donne aux élèves les structures dans leur cahiers l ? écriture document nouveaux mots déclencheur Collage Il leur montre une planche avec une -ils les répètent après le La maison et ils doivent coller des étiquètes professeur communication symbolisant les nouveaux mots ? ? ? des nouvelles Annexe connaissances Frontale III La ?xation des Le professeur propose un jeu Qu'est-ce Les élèves complètent les connaissances que c'est ?ches en ajoutant des expressions étudiées Il leur présente des images les élèves Des ?ches de travail Cdoivent deviner puis ils écrivent au tableau la phrase correspondante Annexe IV Devoir Le professeur donne le devoir Les élèves notent le devoir Le professeur note les élèves