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Commentaires lsf Quelques observations concernant le commentaire dirigé de texte Il s ? agit ici de suggérer quelques pistes La lecture du sujet Il est bon de prendre soigneusement connaissance des termes mêmes du sujet à traiter commentaire dirigé ? car

Quelques observations concernant le commentaire dirigé de texte Il s ? agit ici de suggérer quelques pistes La lecture du sujet Il est bon de prendre soigneusement connaissance des termes mêmes du sujet à traiter commentaire dirigé ? car son intitulé va guider ? la gestion du travail de lecture et d ? appropriation du contenu du texte ? la concentration sur une thématique particulière ? l ? organisation de la rédaction ?nale du commentaire Ce qu ? est un commentaire ? la mise en lumière d ? une problématique interne au texte Le texte quelle qu ? en soit la nature expose ou pose un problème soulève une question de fond et par un itinéraire intellectuel fait d ? argumentation d ? exemples illustratifs chemine vers une forme de réponse Un commentaire comprend ? une introduction ? un plan ? un corps ? une conclusion ? L ? introduction du commentaire amorce par une proposition d ? ordre général en rapport un peu l? che avec un aspect du texte voire avec la problématique elle -même ou par une référence précise en relation avec le problème de civilisation si c ? est le cas et expose la problématique ? Le plan du commentaire doit être clairement annoncé et suivi et assurer la cohérence de l ? ensemble organisation logique du raisonnement ? La démarche va du simple au complexe de l ? explicite à l ? implicite du relevé factuel à l ? interprétation raisonnée ? Le corps du commentaire développe cet itinéraire en s ? appuyant sur des analyses de la globalité et du détail du texte de façon à ce que à chaque étape prévue un élément de réponse soit apporté à la question initiale ? La conclusion opère la synthèse des éléments de réponse Elle tente de montrer comment le document et cette réponse peuvent servir de jalons pour aborder un problème plus complexe notamment en relation avec le thème culturel qui sous-tend les programmes de collège et de lycée de la discipline Il est fortement conseillé de se livrer dans une première étape à un repérage pertinent de termes de champs lexicaux d ? e ?ets de style qui sont souvent révélateurs des intentions de l ? auteur de sa vision des choses de ses prises de position de son regard critique ou pas Des connaissances minimales en narratologie et en rhétorique permettent de s ? interroger sur le point de vue exposé dans le texte La source du document et sa date de publication sont des indices à ne pas négliger L ? usage des citations de l ? auteur doit être judicieux et modéré Ce qu ? un commentaire n ? est pas ? un résumé du texte ? une reformulation ou paraphrase du texte ? une reprise du plan du texte ? un regroupement de citations en trois parties ? un placage de connaissances livresques plus ou moins en rapport avec le sujet ou la thématique du texte IMPORTANT le candidat sera