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Compte rendu de type journalistique

FICHE MEDIAS N REDIGER UN COMPTE RENDU DE TYPE JOURNALISTIQUE A l'attention des enseignants des cycles II et III Initiative de sensibilisation au handicap mental l'écolensemble Objectifs pédagogiques Initier les élèves à l'écriture journalistique pour les sensibiliser aux médias d'information Leur apprendre à hiérarchiser l'information individuellement ou dans le cadre d'un travail collectif Les amener à anticiper par écrit les prolongements éventuels d'une ré exion Les élèves apprendront notamment à Prendre des notes lors d'un débat Extraire les idées fortes d'un débat Construire une réflexion Structurer leurs notes et les articuler par écrit Faire une synthèse Dégager de façon ludique les ouvertures possibles pour le traitement d'autres sujets Cette ?che vise à expliquer la manière journalistique de rendre compte d'un débat Bien entendu la technique d'écriture présentée peut être adaptée à d'autres sujets de synthèse et de ré exion Matériel et moyens requis Le DVD l'écolensemble les ?ches à photocopier en annexe Un ordinateur et une imprimante pour e ?ectuer l'impression à partir du DVD ou depuis le site www lecole-ensemble org Un tableau et pour les enseignants qui choisiront cette option un cahier de débat consacré à la pratique de cet exercice au cours de l'année PUBLIC VISÉ CYCLES II DIFFICILE ET III Durée de la séance de travail Suivant les estimations habituelles pour un travail de composition écrite selon la complexité du sujet et la richesse de l'événement à relater Selon le niveau de l'élève et ou de la classe CFICHE MEDIAS N - REDIGER UN COMPTE RENDU DE TYPE JOURNALISTIQUE La durée de la séance variera aussi en fonction de la pratique des élèves du rythme que vous choisirez pour un tel exercice et de la place que vous souhaitez accorder à ce type d'activités dans le courant de l'année Préparation Organiser un débat d'idées avec l'ensemble de la classe Pour cela vous pouvez vous référer à la ?che pédagogique Comment organiser un débat d'idées Le visionnage des dessins animés des aventures de Luna et Pei peut servir de support ludique aux débats que vous pourrez conduire avec vos élèves Prolongements et réalisations A partir des échanges qui auront eu lieu au cours des débats et des comptes rendus qui en auront été faits les élèves et l'enseignant pourront décider de compléter le travail de classe par la réalisation d'un ou de plusieurs objets médias Pour réaliser un objet média nous vous renvoyons aux ?ches d'initiation aux médias du kit pédagogique l'écolensemble Rédiger un synopsis et ou un scénario Raconter une histoire en images Ecrire un article et ou un récit partagés gr? ce au blog CFICHE MEDIAS N - REDIGER UN COMPTE RENDU DE TYPE JOURNALISTIQUE DEROULEMENT DE L'EXERCICE DE COMPTE RENDU La méthodologie qui vous est présentée ici l'est à titre indicatif et doit être adaptée en fonction de votre auditoire Vous pouvez choisir ou non de l'appliquer tout ou partie ou encore de vous en inspirer pour enrichir votre propre méthode de travail La réalisation d'un compte rendu journalistique intervient après les débats menés