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Correction bac francais techno

CORRECTION DE L'EPREUVE DE FRANCAIS SECTION TECHNOLOGIQUES ?? SESSION Coe ?cient ALORS CE SUJET Le thème du corpus à savoir l'adolescence est un sujet stimulant qui concernait tout le monde Entre enfance et ? ge adulte cet entre-deux indé ?nissable est souvent dépeint comme un moment d'ivresse et d'apprentissage forgé par les premières expériences personnelles Toutefois les textes du corpus surtout les textes B et C ont posé quelques di ?cultés aux élèves En e ?et ces poèmes modernes pouvaient déconcerter à la lecture notamment par leur forme La Prose du Transsibérien de Blaise Cendrars est un poème en vers libre et non en prose contrairement à ce que laissait présager le titre le terme prose ? était plutôt à comprendre comme relevant du récit de la narration et L'adolescent sou eté ? de René Char un poème en prose absence de vers Voici quelques pistes possibles pour la correction Il fallait évidemment entièrement rédiger son propos QUELQUES RAPPELS METHODIQUES POUR TRAITER LE SUJET L'objet d'étude concerné étant Ecriture poétique et quête du sens ? il ne fallait pas omettre de porter une attention particulière à ?? La versi ?cation il fallait relier les remarques sur la versi ?cation règles poétiques aux interprétations possibles du poème ?? Mettre les titres de poème entre guillemets et souligner les titres de recueil ou les ?uvres longues texte B A LES QUESTIONS DE CORPUS points METHODE En général il faut confronter les textes dans chaque paragraphe Ici justement la formulation des questions vous obligeait à envisager chaque texte l'un après l'autre QUESTION On remarque une variété dans l'utilisation des pronoms qui désignent l'adolescent Texte B JE ?? ere personne du singulier Locuteur personnage donc point de vue interne ?? Impression d'accéder à l'intériorité du poète ?? Sentiments et impressions subjectives Texte C IL C ?? e personne du singulier Donne l'impression d'un point de vue externe sur l'adolescent contrairement au texte A Objectivité dé ?nition description de l'adolescent ?? L'adolescent vu de l'extérieur Texte A ON VOUS Plus inattendu ?? e personne du singulier mais pronom impersonnel ?? Désignation vague ne renvoie à personne en particulier mais en même temps à tout le monde ?? Généralité universalité le vers On est pas sérieux quand on a dix-sept ans ? résonne comme un proverbe ?? Le passage au vous à la strophe IV marque un contraste impression que l'adolescent ou le lecteur est apostrophé par le poète CL La diversité des pronoms employés permet d'envisager l'adolescent sous ses di ?érentes facettes avec di ?érents points de vue QUESTION Texte A Texte B Expérience vécue La bohème et l'amour Le voyage Texte C La douleur Apport Apprentissage de la sensualité Apprentissage du monde Et formation de la jeunesse Vision poétique du monde La force à tirer de cette expérience de la douleur B UN SUJET AU CHOIX ENTRE COMMENTAIRE DISSERTATION ET INVENTION points LE COMMENTAIRE DU TEXTE A A FAIRE ?? Utiliser les ressources de la versi ?cation règles poétiques puisqu'il s'agit d'un poème régulier