Remerciez-le!

Remerciez @Admin pour avoir partagé cet document gratuitement, de la manière la plus simple, en partageant sur les réseaux sociaux.

Decrire les Module Séquence Durée Niveau Intitulé Support Compétence Objectif genres et types de textes le texte descriptif minutes tronc commun décrire des personnages des objets et des lieux le texte de lecture produire oralement un texte descriptif ame

Module Séquence Durée Niveau Intitulé Support Compétence Objectif genres et types de textes le texte descriptif minutes tronc commun décrire des personnages des objets et des lieux le texte de lecture produire oralement un texte descriptif amener l ? élève à décrire oralement des personnages des lieux des objets ? I Mise en situation ? Par quoi se caractérise un texte descriptif ? Que fait le narrateur dans un texte descriptif ? A quoi sert un adjectif quali ?catif II Découverte et compréhension ? Présentation des personnages à décrire ? Présentation des objets et des lieux à décrire ? L ? utilisation de l ? adjectif quali ?catif dans ces descriptions ? Lecture des phrases par quelques apprenants ? Amener les apprenants à extraire les mots clés ? Compréhension et explication de la t? che III Discussion ? Les apprenants passent au tableau pour présenter leur description oralement ? Chacun des apprenants doit choisir soit la description d ? un personnage soit celle d ? un objet ou d ? un lieu ? Les autres apprenants sont invités à réagir à s ? exprimer à compléter les descriptions de leurs camarades IV Synthèse ? Une petite récapitulation des descriptions exposées C