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Methode du commentaire de document et de la dissertation en 1

Copyright Antony Hostein Université Paris I Panthéon-Sorbonne HISTOIRE ROMAINE L - LA MÉTHODE DU COMMENTAIRE DE DOCUMENT ET DE LA DISSERTATION EN HISTOIRE QUELQUES RAPPELS La dissertation et le commentaire de document souvent un extrait d ? un texte littéraire constituent les deux exercices académiques par excellence du parcours universitaire et des concours ENS Sciences Po CAPES ou Agrégation etc Ces deux exercices sont complémentaires et permettent aux enseignants et examinateurs de véri ?er vos capacités d ? analyse et de synthèse -PRINCIPES GÉNÉRAUX Le commentaire appelle une démarche analytique après avoir scruté avec attention le document on relève les passages obscurs ou qui posent problème puis on les explique dans le cadre d ? un plan en deux ou trois parties Dans le corps du commentaire la méthode est toujours la même on cite la ligne le passage on l ? éclaire La démarche de la dissertation est diamétralement opposée Elle fait appel à des qualités de synthèse L ? étudiant lit et assimile des connaissances qu ? il doit ensuite réorganiser et remettre en perspective en fonction d ? un sujet donné Dans la dissertation la méthode consiste à exposer des idées que l ? on illustre et étaye au moyen d ? exemples puisés dans les sources antiques Pour résumer Dans le commentaire on cite le document puis on l ? explique ce qui implique pour le critiquer une bonne connaissance de la période étudiée Dans la dissertation on expose une idée puis on l ? appuie à l ? aide d ? un document d ? un exemple Erreur à éviter absolument Dans le cadre de l ? analyse d ? un document portant sur un thème donné l ? utiliser comme une mine d ? exemples pour illustrer un propos général assimilable à une dissertation Ou bien passer son temps à citer le document sans l ? expliquer ce qui revient à faire une mauvaise paraphrase -LES PASSAGES OBLIGÉS DU COMMENTAIRE DE DOCUMENT Un commentaire comporte toujours une introduction un plan en ou parties une conclusion a-L ? introduction -L ? introduction doit être brève - pages maximum -Elle commence par une phrase d ? accroche soit une généralité sur le thème abordé di ?cile à mettre en ?uvre souvent soit une phrase d ? entrée en matière directe Le document étudié est un extrait du troisième livre de La Guerre des Gaules de Jules César ? -Viennent ensuite la présentation de l ? auteur et de l ? ?uvre étudiés On présente les éléments généraux de la vie de l ? auteur et surtout ceux susceptibles d ? éclairer le texte sa formation son arrière-plan sociologique ses prises de position et son engagement dans son époque On ne doit jamais réciter de ?che biographique complète surtout si l ? auteur a vécu et écrit longtemps comme Cicéron par exemple On doit toujours s ? intéresser à la nature de l ? ?uvre à son contexte public destinataires etc et à son genre en particulier