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Ami sequence questionnaire

Séquence TE X T E S C L A S S I Q U E S Séquence réalisée par Hélène Bernard enseignante au lycée Albert-Camus dans les Hautsde-Seine Elle a publié plusieurs ?ches pédagogiques sur le site du cercle des enseignants Elle est l ? auteur d ? ouvrages parascolaires L ? ami retrouvé Fred Uhlman Introduction L ? intérêt pédagogique Dans le cadre des programmes de français en classe de troisième les instructions o ?cielles de l ? Éducation nationale prescrivent parmi d ? autres la lecture de L ? ami retrouvé de Fred Uhlman au titre des Formes du récit des xxe et xxie siècles ? Le choix de ce titre paru dans la collection Folio Junior Textes classiques ? se justi ?e à bien des égards il s ? agit tout d ? abord d ? un récit d ? adolescence auquel les élèves ne sauraient rester insensibles c ? est de plus l ? occasion de travailler sur les di ?érents genres du biographique de l ? autobiographie au récit personnel en passant par les mémoires de surcro? t l ? ?uvre porte non seulement le témoignage d ? une existence singulière mais aussi un regard plus large sur l ? Histoire initiant par là un questionnement sur l ? humanité SOMMAIRE Séance ?? À la rencontre de l ? ?uvre p Séance ?? Sur le seuil p ?? Retrouvez toutes nos séquences sur le site www cercle-enseignement com L ? ami retrouvé Fred Uhlman CSéance Séance ?? La naissance d ? une amitié p Séance ?? Les techniques narratives p Séance ?? L ? expression des sentiments p Séance ?? Le récit à l ? épreuve p Séance ?? L ? explicit p À la rencontre de l ? ?uvre Objectifs ?? Véri ?er la lecture intégrale ?? Contextualiser la ?ction ?? Relier l ? histoire à la biographie de l ? auteur I S ? assurer que le texte a bien été lu Répondre au questionnaire à choix multiples QCM suivant Qui est le narrateur de L ? ami retrouvé L ? histoire débute a Fred Uhlman a en b Hans Schwarz b en c Conrad von Hohenfels c en Qu ? est-ce qui le pousse à commettre ce récit a Il cherche à retrouver un ami qu ? il a perdu de vue à l ? ? ge adulte b Il a reçu un courrier de son ancien lycée lui annonçant la mort de celui qui fut adolescent son ami c Il veut témoigner d ? une amitié par-delà la séparation causée par la guerre Quel est le cadre de la ?ction a Les États-Unis d ? Amérique b La province du Wurtemberg c La ville de Stuttgart ?? Retrouvez toutes nos séquences sur le site www cercle-enseignement com L ? ami retrouvé Fred Uhlman CSéance Qu ? est-ce qui lie d ? amitié les deux personnages a Ils échangent des pièces de monnaie de leur collection respective b Ils sont tous deux