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Etude de texte ch19 candide seq5

Niveau ème Année du baccalauréat Module I Lire un conte philosophique Candide ou l ? optimisme Voltaire Activité Etude de texte Durée h Contenu Lecture méthodique Support Chapitre XIX En approchant de la ville ? il entra dans Surinam ? Objectif être capable de déceler un plaidoyer éloquent contre l ? esclavage I Identi ?cation du texte ? Type narratif descriptif ? Genre conte philosophique ? Personnages Candide Cacambo le nègre ? Focalisation interne on perçoit les choses à travers la pensée et les yeux du personnage en question l ? esclave II Situation de passage Candide et Cacambo quittent l ? Eldorado dans l ? espoir de retrouver Cunégonde mais la situation de l ? esclave rencontré les rend tristes et émus devant cette abomination III Hypothèses de lecture - Qu ? est-ce qu ? est fait de ce passage un plaidoyer retentissant contre l ? esclavage IV Axes de lecture a La mise en situation du nègre - Relevez le portrait du nègre ? Étendu par terre moitié habillé jambe gauche et mains droite coupées - Pourquoi une telle description ? Attirer l ? attention de Candide et surtout du lecteur pour s ? interroger sur la condition de l ? être humain particulièrement les esclaves Que re ètes les deux expressions j ? attends mon maitre ? c ? est l ? usage ? ? Une tonalité d ? acceptation du sort par le nègre Les trois personnages ont-ils la même situation Quelle est l ? intention ? Non Candide et Cacambo en mouvement et le nègre qui est étendu par terre Il y a donc opposition entre liberté de mouvement des uns et immobilité de l'autre ? - La présentation du nègre est faite sans apitoiement d'abord à travers des détails vestimentaires la moitié de son habit puis indication de sa mutilation - Le ils désigne Candide et son valet Cacambo Rencontre de trois personnages Candide et Cacambo en mouvement et le nègre qui est étendu par terre Il y a donc opposition entre liberté de mouvement des uns et immobilité de l'autre - A ?rmation d'une attitude de soumission de passivité j'attends mon ma? tre - Le constat n'est pas seulement la situation personnelle du nègre mais il établit l'histoire de tous les esclaves Cb La dénonciation de l ? esclavage - O? se manifeste l ? ironie ? Dans le décalage entre la l'objectivité du constat et l'horreur de la situation décrite ? Une priorité aberrante qui di ?ère de la normale l'accent est mis sur l'absence de la moitié de l'habit Il y a là une distorsion malformation ironique qui insiste sur la situation réelle de l'esclave ? L'ironie appara? t aussi dans le choix de certains termes à double sens fameux di ?érent au terme valorisant illustre célèbre il est dépréciatif Vandedendur est rendu célèbre par sa cruauté ? La brutalité des ch? timents permettant de critiquer le code noir en vigueur à l ? époque d ? o? l ? intervention