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Exploitation texte 1 ce1 EXPLOITATION DE TEXTE Semaine Séance Niveau CE Fiche N Date ? ? ? ? ? ? ? Durée ? ? ? ? ? ? CD Thème La famille Titre Mots relatifs à la famille l ? alphabet Document texte au tTaabbleleaauu de spécifMicaattiéorniel Tableau ardois

EXPLOITATION DE TEXTE Semaine Séance Niveau CE Fiche N Date ? ? ? ? ? ? ? Durée ? ? ? ? ? ? CD Thème La famille Titre Mots relatifs à la famille l ? alphabet Document texte au tTaabbleleaauu de spécifMicaattiéorniel Tableau ardoise HABILETES CONTENUS -Connaitre -Manipuler l ? alphabet oncle ? cousin ? -Utiliser Situation Le ma? tre de CE présente à ses élèves un texte Certains mots relatifs à la famille rendent sa compréhension di ?cile Les élèves décident d ? utiliser l ? alphabet pour les écrire et les expliquer DEROULEMENT PLAN DU COURS METHODES ET MOYENS S P REPONSES ATTENDUES PRESENTATION Rappel -Complète cette phrase T I -Le ?ls de mon père est mon Le ?ls de mon père est mon frère -a et b -Situation -Cite deux lettres que tu connais ? T C Emettent des hypothèses Fait exploiter la situation DEVELOPPEMENT -Lecture -Repérage et isolement -Fixation Texte à exploiter T C Mes tantes et mes oncles se Lisent le passage portent-ils bien Que fait mon cousin Grégoire Dis quel mot désigne le Un oncle le frère de mon père ou de ma mère frère de mon père ou de ma mère Fait répéter et écrire Un Contraire ma tante oncle Donnez le contraire Mon oncle me donne une T G lettre pour ma mère Donnez une phrase avec ce Lisent et ?xent le mot mot Ecrit la plus belles phrase au tableau Dites quel mot désigne le Un cousin le ?ls de mon T C oncle ou de ma tante Fixent ?ls de mon oncle ou de ma Une cousine tante Mon cousin habite avec mon CFait écrire et ?xer le mot Donnez le contraire Donnez une phrase Ecrit la plus belle au tableau oncle La lisent Fixent Fait ?xer les nouveaux mots NOTION Fait réciter l ? alphabet D ? ORTHOGRAPHE TC Récitent -Lecture -Repérage et isolement -Fixation Fait lire la première phrase Ranger les mots tantes et oncles ? par ordre alphabétique Comment l ? on procédera Fait faire de même pour les autres mots de la phrase Mes tantes et mes oncles se portent-ils bien Pour le faire l ? on commence par comparer les premières Lettres t ? et o ? Dans l ? ordre alphabétique o ? vient avant t ? donc L ? on placera oncles avant tantes organisent les mots par ordre alphabétique -Synthèse EVALUATION Fait élaborer le résumé par Résument des questions T C Un oncle le frère de mon père ou de ma mère Contraire ma tante Ex Mon oncle me donne une lettre pour ma mère Un cousin le ?ls de mon oncle ou de ma tante Une cousine Ex Mon cousin habite avec mon oncle Pour ranger les mots par ordre alphabétique je commence par comparer les premières lettres selon leur position dans l ? alphabet Propose des exercices écrits Font les exercices proposés TI CEXPLOITATION DE TEXTE Semaine Niveau CE Date ? ? ? ? ? ? ? Séance Fiche