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Fiche de presentation du module7 4eme annee primaire

Fiche de présentation du module Activités de l ? enseignant Activités des apprenants -demande aux élèves de réciter un poème appris -ils récitent quelques poèmes -fait rappeler le sous-thème précédent et le poème propre à chacun d ? eux -ils citent un sous-thème et le poème qui lui correspond -pour le module le sous-thème est un c ?ur qui bat ? nous avons appris le poème le petit chat blanc ? -pour le module le sous-thème est bon appétit ? nous avons appris le poème les bonbons ? -lisent silencieusement les deux poèmes faire de la musique ? et je veux rire ? -propose aux élèves de revenir au livre de lecture pour choisir le poème -procède à un vote pour choisir le poème à apprendre -ils lèvent le doigt pour voter -présente le poème choisi récitation modèle ? -ils écoutent ensuite ils lisent le poème -ils réagissent spontanément pour réactiver leur acquis antérieurs -a ?che au TN tous les supports visuels de l ? orale et incite les élèves à verbaliser -ils lisent le sous thème Amusons-nous ? -demande aux élèves de lire le sous-thème -ils lisent la ?che contrat www tunisia-online net ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? C-invite les élèves à lire la ?che contrat du module -ils tournent les pages pour -invite les élèves à feuilleter les pages du module -lire les titres des textes pour les commenter -énumérer les graphies et les notions à étudier en PEL et on orthographe -découvrir la page vocabulaire la page documentaire -découvrir ce qu ? ils vont faire pour la lecture action les maracas -ils citent l ? énoncé d ? un mini-projet et le sous-thème qui lui conviennent Fait rappeler les énoncés des précédents mini-projets et les sous-thèmes -le mini-projet n ? j ? écris la recette d ? un plat ou d ? un g? teau de chez nous ? qui correspondent à chacun Les sous-thèmes sont Un c ?ur qui bat ? et Bon appétit ? Fait dégager les paramètres de la situation de communication -chaque mini- projet commence par je pourquoi -a qui tu écris -pour dire quoi -faire rappeler le projet de l ? année scolaire -amène les élèves à découvrir l ? énoncé du mini-projet d ? écriture n ? -alors qu ? est ce qu ? on va décrire -le sujet du mini-projet commence par je parce que c ? est moi qui écrit - j ? écris à un ami étranger -pour lui parler de la vie chez-nous ? -ils lisent l ? énoncé du projet d ? année scolaire -lisent le mini-projet d ? écriture n ? -ils répondent nous allons décrire une fête www tunisia-online net ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? C-ils citent quelques fêtes connues le mariage l ? a? d ? -montre des supports concernant quelque fête mariage anniversaire a? d -invite