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Fiche methode ecrire Amorce Présentation du texte Pour le commentaire ? Le texte que nous allons étudier est extrait de ? Il a été écrit par ? et publié en ? Le chapitre X Ce passage L ? extrait Le poème intitulé intervient prend place se situe au début a

Amorce Présentation du texte Pour le commentaire ? Le texte que nous allons étudier est extrait de ? Il a été écrit par ? et publié en ? Le chapitre X Ce passage L ? extrait Le poème intitulé intervient prend place se situe au début au milieu en ?n d ? ?uvre ? Il constitue met en ?uvre se caractérise par évoque traite de envisage etc Pour la dissertation ? Le thé? tre La poésie Le roman etc est un genre littéraire qui ? ? On dé ?nit généralement ? comme ? Évitez les tournures ponti ?antes et trop vagues comme ? De tout temps Formulation de la problématique ? Il s ? agit ainsi d ? aborder d ? étudier d ? analyser d ? envisager d ? interroger d ? examiner etc en quoi comment de quelle façon ? ? C ? est pourquoi Ainsi nous verrons étudierons examinerons ré échirons à analyserons interrogerons nous nous demanderons etc en quoi comment Annonce du plan Choisissez les mots de liaison par blocs sans les mélanger ? Premièrement Deuxièmement Troisièmement ? Tout d ? abord Ensuite En ?n ? Dans un premier temps Dans un deuxième temps Dans un troisième temps ? Nous analyserons Nous nous interrogerons sur Nous envisagerons Nous étudierons Nous aborderons Nous questionnerons etc Développement Amorcer une nouvelle idée Hiérarchisez les mots de liaison Gardez la suite ? Tout d ? abord Ensuite En ?n pour les sous-parties Employez les autres pour les grandes parties ? Premièrement le poème est marqué par son lyrisme Cela se traduit tout d ? abord par l ? omniprésence du je ? Introduire et analyser un exemple Introduisez par un mot de liaison ? Ainsi Par exemple En e ?et Dans ? C Introduisez par une expression ? Ceci est notable à travers ? C ? est ainsi que ? Tel est le cas dans ? À travers cet exemple ? Variez les verbes pour votre analyse ? L ? exemple montre illustre traduit témoigne de souligne démontre insiste sur révèle re ète etc Commenter Le point de vue de l ? auteur Point de vue neutre ? L ? auteur considère pense envisage estime spécule suppose scrute se concentre sur se représente etc Point de vue négatif ? L ? auteur condamne bl? me déplore regrette désapprouve s ? indigne de etc Point de vue positif ? L ? auteur vante fait l ? éloge de loue fait valoir approuve porte aux nues glori ?e préconise prône etc Un nom ? Le nom pronom ? désigne reprend se réfère à renvoie à etc ? Un adjectif ? L ? adjectif ? caractérise traduit dépeint détermine distingue singularise quali ?e souligne spéci ?e etc C